КФУ. Карточка публикации. Использование нестандартных уроков для повышения познавательной мотивации одаренных учащихся по предметам естественно-научного цикла

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ОДАРЕННЫХ УЧАЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТАМ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2024

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Халикова Фидалия Дамировна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Халикова Ф.Д. Использование нестандартных уроков для повышения познавательной мотивации одаренных учащихся по предметам естественно-научного цикла / Наследники Д. И. Менделеева: материалы Всероссийской научно-практ. конф. (Луганск, 9 апреля 2024 года) / гл. ред. В. Д. Дяченко, отв. Ред. Е. Г. Полупаненко [и др.] – Луганск: Издательство ЛГПУ; ИП Орехов Д.А., 2024. – 210 с. (С. 182-185) ISBN 978-5-6052290-1-8

Аннотация

Наследники Д. И. Менделеева: материалы Всероссийской научно-практ. конф. (Луганск, 9 апреля 2024 года) / гл. ред. В. Д. Дяченко, отв. Ред. Е. Г. Полупаненко [и др.] – Луганск: Издательство ЛГПУ; ИП Орехов Д.А., 2024. – 210 с. (С. 182-185) ISBN 978-5-6052290-1-8

Ключевые слова

познавательная мотивация, одаренный учащийся, нетрадиционный (нестандартный) урок, игровая деятельность, взаимообусловленный образовательный результат.

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=302404

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Халикова Фидалия Дамировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Халикова Ф.Д. Использование нестандартных уроков для повышения познавательной мотивации одаренных учащихся по предметам естественно-научного цикла / Наследники Д. И. Менделеева: материалы Всероссийской научно-практ. конф. (Луганск, 9 апреля 2024 года) / гл. ред. В. Д. Дяченко, отв. Ред. Е. Г. Полупаненко [и др.] – Луганск: Издательство ЛГПУ; ИП Орехов Д.А., 2024. – 210 с. (С. 182-185) ISBN 978-5-6052290-1-8	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=302404	ru_RU
dc.description.abstract	Наследники Д. И. Менделеева: материалы Всероссийской научно-практ. конф. (Луганск, 9 апреля 2024 года) / гл. ред. В. Д. Дяченко, отв. Ред. Е. Г. Полупаненко [и др.] – Луганск: Издательство ЛГПУ; ИП Орехов Д.А., 2024. – 210 с. (С. 182-185) ISBN 978-5-6052290-1-8	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность данной работы определяется тем, что в обучении одаренных обучающихся чувствуется необходимость повышения у них познавательной мотивации. Для этого педагогами при изучении одаренными учащимися предметов естественнонаучного цикла применяются нетрадиционные (нестандартные) уроки. Целью данной статьи является определение роли нетрадиционных уроков для повышения и сохранения познавательной мотивации обучающихся по предметам естественнонаучного цикла. Результатом является аргументирование применения таких уроков для повышения познавательной мотивации одаренных обучающихся по предметам естественнонаучного цикла через разные формы и форматы.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	познавательная мотивация	ru_RU
dc.subject	одаренный учащийся	ru_RU
dc.subject	нетрадиционный (нестандартный) урок	ru_RU
dc.subject	игровая деятельность	ru_RU
dc.subject	взаимообусловленный образовательный результат.	ru_RU
dc.title	Использование нестандартных уроков для повышения познавательной мотивации одаренных учащихся по предметам естественно-научного цикла	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU