| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2024 |
| Язык | русский |
|
Амирханова Карина Муратовна, автор
Фазлыева Зульфия Ханифовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Конколь М.И., Амирханова К.М., Фазлыева З.Х., Бакшеев А.И. Повышение эффективности работы вузов в направлении подготовки кадров для сферы информационных технологий / М.И. Конколь, К.М. Амирханова, З.Х.Фазлыева, А.И. Бакшеев// Современное педагогическое образование. - №9. - 2024. - С. 203-206. |
| Аннотация |
В статье освещаются вопросы повышения эффективности работы вузов в направлении подготовки кадров для сферы информационных технологий в условиях развития информационного общества. Обоснована актуальность внедрения инновационных педагогических технологий в высшей школе в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов сферы информационных технологий. Описаны общие тенденции развития высшей школы в современных условиях, важнейшей из которых выступает цифровая трансформация высшего образования. Раскрыты содержание понятия «информационные технологии», профессиональный профиль специалиста сферы информационных технологий, а также информационно- коммуникативные компетенции как критерий качества обучения в высшей школе. Показано, что пути повышения эффективности работы вузов в направлении подготовки кадров для сферы информационных технологий связаны с реализацией инновационных информационно- коммуникативных и электронно- цифровых педагогических технологий в высшей школе. К таким педагогическим технологиям относятся дистанционные технологии, технологии смешанного обучения, приемы и методы интерактивного обучения, педагогические технологии, направленные на формирование конструктивных моделей поведения в различных учебно- профессиональных ситуациях. |
| Ключевые слова |
информационное общество, информация, высшее образование, цифровая трансформация высшего образования, информационные технологии, информационно- коммуникативные компетенции.
|
| Название журнала |
Современное педагогическое образование
|
| URL |
https://spo-magazine.ru/archive/ |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=305139 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Амирханова Карина Муратовна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Фазлыева Зульфия Ханифовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Конколь М.И., Амирханова К.М., Фазлыева З.Х., Бакшеев А.И. Повышение эффективности работы вузов в направлении подготовки кадров для сферы информационных технологий / М.И. Конколь, К.М. Амирханова, З.Х.Фазлыева, А.И. Бакшеев// Современное педагогическое образование. - №9. - 2024. - С. 203-206. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=305139 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Современное педагогическое образование |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье освещаются вопросы повышения эффективности работы вузов в направлении подготовки кадров для сферы информационных технологий в условиях развития информационного общества. Обоснована актуальность внедрения инновационных педагогических технологий в высшей школе в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов сферы информационных технологий. Описаны общие тенденции развития высшей школы в современных условиях, важнейшей из которых выступает цифровая трансформация высшего образования. Раскрыты содержание понятия «информационные технологии», профессиональный профиль специалиста сферы информационных технологий, а также информационно- коммуникативные компетенции как критерий качества обучения в высшей школе. Показано, что пути повышения эффективности работы вузов в направлении подготовки кадров для сферы информационных технологий связаны с реализацией инновационных информационно- коммуникативных и электронно- цифровых педагогических технологий в высшей школе. К таким педагогическим технологиям относятся дистанционные технологии, технологии смешанного обучения, приемы и методы интерактивного обучения, педагогические технологии, направленные на формирование конструктивных моделей поведения в различных учебно- профессиональных ситуациях. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
информационное общество |
ru_RU |
| dc.subject |
информация |
ru_RU |
| dc.subject |
высшее образование |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровая трансформация высшего образования |
ru_RU |
| dc.subject |
информационные технологии |
ru_RU |
| dc.subject |
информационно- коммуникативные компетенции.
|
ru_RU |
| dc.title |
Повышение эффективности работы вузов в направлении подготовки кадров для сферы информационных технологий |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
