Казанский (Приволжский) федеральный университет, КФУ
КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 
ВЫЯВЛЕНИЕ ДОМИНИРУЮЩИХ МОТИВОВ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Форма представленияСтатьи в российских журналах и сборниках
Год публикации2024
Языкрусский
  • Литвиненко Елена Владимировна, автор
  • Библиографическое описание на языке оригинала Литвиненко Е.В. ВЫЯВЛЕНИЕ ДОМИНИРУЮЩИХ МОТИВОВ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций [Электронный ресурс]: сборник научных трудов X Международного форума по педагогическому образованию IFTE-2024 (Казань, 29–31 мая 2024 г.). – Электронные текстовые данные – Казань: Издательство Казанского университета, 2024. – Ч. I. – С. 343-348.
    Аннотация Сборник научных трудов X Международного форума по педагогическому образованию IFTE-2024
    Ключевые слова мотивация, мотив, будущие учителя, иностранный язык
    Название журнала Сборник научных трудов X Международного форума по педагогическому образованию IFTE-2024
    Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку https://repository.kpfu.ru/?p_id=307642
    Файлы ресурса 
    Название файла Размер (Мб) Формат  
    F_ifte2024_tom_1.pdf 12,85 pdf посмотреть / скачать

    Полная запись метаданных