Казанский (Приволжский) федеральный университет, КФУ
КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 
ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ МИГРАНТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ ПРЕДМЕТАМ
Форма представленияСтатьи в российских журналах и сборниках
Год публикации2024
Языкрусский
  • Лихачева Диляра Ленаровна, автор
  • Библиографическое описание на языке оригинала Дарземанова, Д. Л. Инклюзивный подход в обучении детей мигрантов естественнонаучным предметам / Д. Л. Дарземанова // Преемственная система инклюзивного образования: современное состояние и перспективы развития : Материалы XIII Международной научно-практической конференции, Казань, 11–13 марта 2024 года. – Казань: «Познание«, 2024. – С. 124-125. (РИНЦ)
    Аннотация Преемственная система инклюзивного образования: современное состояние и перспективы развития : Материалы XIII Международной научно-практической конференции, Казань, 11–13 марта 2024 года. – Казань: «Познание«
    Ключевые слова ДЕТИ МИГРАНТОВ, ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПОДХОД, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ
    Название журнала Преемственная система инклюзивного образования: современное состояние и перспективы развития : Материалы XIII Международной научно-практической конференции, Казань, 11–13 марта 2024 года. – Казань: «Познание«
    URL https://elibrary.ru/item.asp?id=69193951&pff=1
    Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку https://repository.kpfu.ru/?p_id=308805

    Полная запись метаданных