| Форма представления | Российские монографии |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Ахтариева Разия Файзиевна, автор
Шапирова Раиля Равильевна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Глава ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ
ЦИФРОВИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ
ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
/Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований (глава в коллективной монографии): монография / Л. П. Гадзаова,
Ы. Ж. Макамбаева, Б. Т. Мурзаева [и др.]; гл. ред.
Ж.В. Мурзина; Чувашский республиканский институт
образования. – Чебоксары: Среда, 2025. – 288 с.- С. 210-221 |
| Аннотация |
Одной из ключевых проблем, связанных с внедрением цифровых технологий, является изменение структуры и формы чтения.
Школьники всё чаще предпочитают краткие, визуально насыщенные
тексты, что оказывает влияние на их способность воспринимать более
сложные, многослойные литературные произведения. Для повышения
уровня читательской грамотности необходимо разработать комплексные подходы, учитывающие возможности и ограничения цифровой среды, чтобы каждый школьник мог извлечь максимальную пользу из использования современных технологий в образовании. Авторами были рассмотрены психолого-педагогические аспекты влияния цифровизации на
развитие читательской грамотности школьников, проанализирован
опыт применения цифровизации для развития читательской грамотности школьников, а также выявлены уровни читательской грамотности.
Для решения поставленных задач применялся научный инструментарий, включающий сравнительный и статистический анализ, изучение и анализ
исследований, выполненных в области школьного образования, изучение
нормативных документов, моделирование, изучение продуктов образовательной деятельности, анкетирование |
| Ключевые слова |
читательская грамотность, цифровизация,
образование. |
| URL |
https://phsreda.com/e-publications/e-publication-10686.pdf |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=310768 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Ахтариева Разия Файзиевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Шапирова Раиля Равильевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Глава ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ
ЦИФРОВИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ
ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
/Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований (глава в коллективной монографии): монография / Л. П. Гадзаова,
Ы. Ж. Макамбаева, Б. Т. Мурзаева [и др.]; гл. ред.
Ж.В. Мурзина; Чувашский республиканский институт
образования. – Чебоксары: Среда, 2025. – 288 с.- С. 210-221 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=310768 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Одной из ключевых проблем, связанных с внедрением цифровых технологий, является изменение структуры и формы чтения.
Школьники всё чаще предпочитают краткие, визуально насыщенные
тексты, что оказывает влияние на их способность воспринимать более
сложные, многослойные литературные произведения. Для повышения
уровня читательской грамотности необходимо разработать комплексные подходы, учитывающие возможности и ограничения цифровой среды, чтобы каждый школьник мог извлечь максимальную пользу из использования современных технологий в образовании. Авторами были рассмотрены психолого-педагогические аспекты влияния цифровизации на
развитие читательской грамотности школьников, проанализирован
опыт применения цифровизации для развития читательской грамотности школьников, а также выявлены уровни читательской грамотности.
Для решения поставленных задач применялся научный инструментарий, включающий сравнительный и статистический анализ, изучение и анализ
исследований, выполненных в области школьного образования, изучение
нормативных документов, моделирование, изучение продуктов образовательной деятельности, анкетирование |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
читательская грамотность |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровизация |
ru_RU |
| dc.subject |
образование. |
ru_RU |
| dc.title |
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ
ЦИФРОВИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ
ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ |
ru_RU |
| dc.type |
Российские монографии |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
