| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2024 |
| Язык | русский |
|
Ахметшин Эльвир Мунирович, автор
Васильев Владимир Львович, автор
Гапсаламов Алмаз Рафисович, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Взаимосвязь соперничества и солидаризации учеников в современном образовательном процессе / В. Л. Васильев, А. Р. Гапсаламов, Т. Н. Бочкарева, Э. М. Ахметшин // Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций : Сборник научных трудов X Международного форума по педагогическому образованию, Казань, 29–31 мая 2024 года. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2024. – С. 125-131. – EDN VMGAXL. |
| Аннотация |
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ КАК ОСНОВА ДЛЯ ИННОВАЦИЙ |
| Ключевые слова |
ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГИКА, СОЛИДАРИЗАЦИЯ, СОПЕРНИЧЕСТВО, EDUCATION, EDUCATIONAL PROCESS, PEDAGOGY, SOLIDARITY, COMPETITION |
| Название журнала |
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ КАК ОСНОВА ДЛЯ ИННОВАЦИЙ
|
| URL |
https://elibrary.ru/item.asp?id=80392187 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=310784 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Ахметшин Эльвир Мунирович |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Васильев Владимир Львович |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Гапсаламов Алмаз Рафисович |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Взаимосвязь соперничества и солидаризации учеников в современном образовательном процессе / В. Л. Васильев, А. Р. Гапсаламов, Т. Н. Бочкарева, Э. М. Ахметшин // Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций : Сборник научных трудов X Международного форума по педагогическому образованию, Казань, 29–31 мая 2024 года. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2024. – С. 125-131. – EDN VMGAXL. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=310784 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ КАК ОСНОВА ДЛЯ ИННОВАЦИЙ |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье рассмотрена проблема повышения эффективности образовательного процесса для школьников. Предлагается внедрение специальной педагогической методики, формирующей у школьников способности к солидаризации и соперничеству друг с другом. При этом для тренировки данных способностей предлагается применять классические формы педагогической работы учителя с учениками: фронтальная, групповая, индивидуальная. На основе эмпирических данных, полученных в ходе педагогического эксперимента, подтверждаются авторские гипотезы исследования: единство солидаризации и соперничества, взаимосвязь с социальной средой учеников, влияние на психологический климат в классе, повышение успеваемости при необходимом учебно-методическом и воспитательном обеспечении. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
ОБРАЗОВАНИЕ |
ru_RU |
| dc.subject |
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС |
ru_RU |
| dc.subject |
ПЕДАГОГИКА |
ru_RU |
| dc.subject |
СОЛИДАРИЗАЦИЯ |
ru_RU |
| dc.subject |
СОПЕРНИЧЕСТВО |
ru_RU |
| dc.subject |
EDUCATION |
ru_RU |
| dc.subject |
EDUCATIONAL PROCESS |
ru_RU |
| dc.subject |
PEDAGOGY |
ru_RU |
| dc.subject |
SOLIDARITY |
ru_RU |
| dc.subject |
COMPETITION |
ru_RU |
| dc.title |
Взаимосвязь соперничества и солидаризации учеников в современном образовательном процессе |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
