КФУ. Карточка публикации. В статье анализируются понятия «творчество» и «творческие способности» в педагогической науке, выявляются их основные характеристики и значение для личностного становления ребенка. Освещаются возрастные особенности формирования креативного мышления и самовыражения у младших школьников. Особое внимание уделяется роли досуговой деятельности в процессе развития творческих способностей, ее видам, принципам организации и педагогическим условиям, способствующим раскрытию потенциала детей в группе продленного дня

RUS

- EN
- 中文
- ES

В СТАТЬЕ АНАЛИЗИРУЮТСЯ ПОНЯТИЯ &LAQUO;ТВОРЧЕСТВО&RAQUO; И &LAQUO;ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ&RAQUO; В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ, ВЫЯВЛЯЮТСЯ ИХ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ЛИЧНОСТНОГО СТАНОВЛЕНИЯ РЕБЕНКА. ОСВЕЩАЮТСЯ ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ И САМОВЫРАЖЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ УДЕЛЯЕТСЯ РОЛИ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ЕЕ ВИДАМ, ПРИНЦИПАМ ОРГАНИЗАЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ, СПОСОБСТВУЮЩИМ РАСКРЫТИЮ ПОТЕНЦИАЛА ДЕТЕЙ В ГРУППЕ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ

Форма представления

Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Газизова Фарида Самигулловна, автор

Нуриева Алеся Радиевна, автор

Авторы, студенты КФУ

Маева Ксения Сергеевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Газизова Ф.С. Организация досуговой деятельности как эффективного способа развития творческих способностей младших школьников в группе продленного дня/ Ф.С. Газизова, К.С. Маева, А.Р. Нуриева//Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях [Электронный ресурс]: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (20 февраля 2025 г., г. Якутск). – Электрон. текст. дан. (10,5 Мб). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2025. – С.

Аннотация

Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях [Электронный ресурс]: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием

Ключевые слова

творчество, творческие способности, младший школьник, досуговая деятельность, группа продленного дня, развитие личности

Название журнала

URL

https://disk.yandex.ru/i/YrVADLArFXuGFg

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=310909

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Газизова Фарида Самигулловна	ru_RU
dc.contributor.author	Нуриева Алеся Радиевна	ru_RU
dc.contributor.author	Маева Ксения Сергеевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Газизова Ф.С. Организация досуговой деятельности как эффективного способа развития творческих способностей младших школьников в группе продленного дня/ Ф.С. Газизова, К.С. Маева, А.Р. Нуриева//Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях [Электронный ресурс]: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (20 февраля 2025 г., г. Якутск). – Электрон. текст. дан. (10,5 Мб). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2025. – С.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=310909	ru_RU
dc.description.abstract	Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях [Электронный ресурс]: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием	ru_RU
dc.description.abstract	В статье анализируются понятия «творчество» и «творческие способности» в педагогической науке, выявляются их основные характеристики и значение для личностного становления ребенка. Освещаются возрастные особен ности формирования креативного мышления и самовыражения у младших школь ников. Особое внимание уделяется роли досуговой деятельности в процессе раз вития творческих способностей, ее видам, принципам организации и педагогическим условиям, способствующим раскрытию потенциала детей в группе продленного дня	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	творчество	ru_RU
dc.subject	творческие способности	ru_RU
dc.subject	младший школьник	ru_RU
dc.subject	досуговая деятельность	ru_RU
dc.subject	группа продленного дня	ru_RU
dc.subject	развитие личности	ru_RU
dc.title	В статье анализируются понятия «творчество» и «творческие способности» в педагогической науке, выявляются их основные характеристики и значение для личностного становления ребенка. Освещаются возрастные особенности формирования креативного мышления и самовыражения у младших школьников. Особое внимание уделяется роли досуговой деятельности в процессе развития творческих способностей, ее видам, принципам организации и педагогическим условиям, способствующим раскрытию потенциала детей в группе продленного дня	ru_RU
dc.type	Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках	ru_RU