КФУ. Карточка публикации. Использование видеоматериалов на занятиях по дактилологии и русскому жестовому языку

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДАКТИЛОЛОГИИ И РУССКОМУ ЖЕСТОВОМУ ЯЗЫКУ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Ильичева Татьяна Евгеньевна, автор

Файзуллина Эльмира Фоатовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Файзуллина Э.Ф., Ильичева Т.Е. Использование видеоматериалов на занятиях по дактилологии и русскому жестовому языку/ Э.Ф. Файзуллина, Т.Е. Ильичева // Russian Journal of Education and Psychology. 2019. Т. 10. № 10. С. 121-128.

Аннотация

Russian Journal of Educa-tion and Psychology

Ключевые слова

жестовый язык; сурдокоммуникация; учебные программы; видеоматериалы

Название журнала

Russian Journal of Educa-tion and Psychology

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=312119

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ильичева Татьяна Евгеньевна	ru_RU
dc.contributor.author	Файзуллина Эльмира Фоатовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Файзуллина Э.Ф., Ильичева Т.Е. Использование видеоматериалов на занятиях по дактилологии и русскому жестовому языку/ Э.Ф. Файзуллина, Т.Е. Ильичева // Russian Journal of Education and Psychology. 2019. Т. 10. № 10. С. 121-128.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=312119	ru_RU
dc.description.abstract	Russian Journal of Educa-tion and Psychology	ru_RU
dc.description.abstract	В связи с принятием в 2012 году закона о статусе жестового языка к глухим людям и их языку проявили интерес те, кто сталкивается в своей работе с глухими гражданами. Сотрудников полиции, органов социальной защиты, медицинских работников и т.п. стали обучать жестовому языку на различных курсах. Однако возникло большое количество вопросов: чему обучать, как обучать, как перевести на жестовый язык многочисленные профессиональные термины? В статье рассматриваются возможности использования видеоматериалов как визуальной формы представления информации с целью повышения восприятия материала на курсах по обучению русскому жестовому языку .	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Использование видеоматериалов на занятиях по дактилологии и русскому жестовому языку	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU