| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Калацкая Наталья Николаевна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Калацкая Н. Н. Психологическая готовность студентов-будущих классных руководителей: особенности и перспективы развития / Н.Н.Калацкая // Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы : сборник научних статей II Международного форума 8–9 апреля 2025 года (Воронеж, Россия) / редкол.: Э. П. Комарова (отв. ред.) [и др.]. — Воронеж : Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2025. — С. 298–301. |
| Аннотация |
АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКИЕ НАУКИ В ОБРАЗОВАНИИ |
| Ключевые слова |
готовность к воспитательной деятельности, студенты,
классный руководитель |
| Название журнала |
АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКИЕ НАУКИ В ОБРАЗОВАНИИ
|
| Ссылка для РПД |
http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/185170/Voronezh_statya.pdf?sequence=1&isAllowed=y
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=312898 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Калацкая Наталья Николаевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Калацкая Н. Н. Психологическая готовность студентов-будущих классных руководителей: особенности и перспективы развития / Н.Н.Калацкая // Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы : сборник научних статей II Международного форума 8–9 апреля 2025 года (Воронеж, Россия) / редкол.: Э. П. Комарова (отв. ред.) [и др.]. — Воронеж : Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2025. — С. 298–301. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=312898 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКИЕ НАУКИ В ОБРАЗОВАНИИ |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
воспитание подрастающего поколения остается одной из насущных
задач нашего государства, без решения которой у России не будет уверенного
будущего. В связи с этим остается актуальным проблема подготовки
высококвалифицированных педагогических кадров, способных организовать
воспитательный процесс в образовательных учреждениях. Цель исследования:
выявить уровень психологической готовности у студентов- будущих классных
руководителей. Для достижения поставленной цели применялись следующие методы
исследования: теоретические (анализ, синтез, обобщение); эмпирические
(эксперимент, опрос); методы количественной и качественной обработки данных
(частотный анализ, ранжирование, корреляционный анализ). В статье приводятся
результаты экспериментальной работы, выявлены особенности готовности
студентов- будущих классных руководителей к воспитательной деятельности и намечены пути ее дальнейшего развития. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
готовность к воспитательной деятельности |
ru_RU |
| dc.subject |
студенты |
ru_RU |
| dc.subject |
классный руководитель |
ru_RU |
| dc.title |
Психологическая готовность студентов-будущих классных руководителей: особенности и перспективы развития |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|