| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Шафигуллина Софья Сергеевна, автор
|
|
Герасимова Ольга Юрьевна, автор
Михайлова Ольга павловна, автор
Харченко Николай Леонидович, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Gerasimova O.Yu., Mikhailova O.P., Kharchenko N.L., Shafigullina S.S. Key technologies and
tools for implementing distance bilingual education. Bulletin of Pedagogical Sciences. 2025. 4. P. 278 – 285. |
| Аннотация |
«Вестник педагогических наук / Bulletin of Pedagogical Sciences» |
| Ключевые слова |
дистанционное обучение, билингвальное образование, онлайн-обучение, цифровые
технологии, платформы LMS, искусственный интеллект, переводчики, интерактивные инструменты,
международное образование, языковая компетенция |
| Название журнала |
«Вестник педагогических наук / Bulletin of Pedagogical Sciences»
|
| URL |
https://vpn-journal.ru/archives/category/publications/2025-god |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=313556 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Шафигуллина Софья Сергеевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Герасимова Ольга Юрьевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Михайлова Ольга павловна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Харченко Николай Леонидович |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Gerasimova O.Yu., Mikhailova O.P., Kharchenko N.L., Shafigullina S.S. Key technologies and
tools for implementing distance bilingual education. Bulletin of Pedagogical Sciences. 2025. 4. P. 278 – 285. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=313556 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
«Вестник педагогических наук / Bulletin of Pedagogical Sciences» |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Аннотация: в статье анализируются современные технологии и инструменты, применяемые для организации дистанционного билингвального обучения. Рассматриваются ключевые платформы для онлайн-обучения, включая системы управления образовательным процессом (LMS), облачные технологии, а также специализированные сервисы для организации интерактивного взаимодействия между
преподавателями и студентами. Отдельное внимание уделяется инструментам автоматизированного
перевода, включая нейросетевые алгоритмы, позволяющие адаптировать учебные материалы под нужды билингвальных учащихся. Анализируются интерактивные образовательные ресурсы, виртуальные
лаборатории и симуляторы, способствующие лучшему усвоению знаний на двух языках. Рассматривается роль технологий искусственного интеллекта, включая адаптивные образовательные платформы,
чат-боты и голосовые помощники, обеспечивающие персонализированную поддержку студентов. Обсуждаются основные преимущества билингвального обучения, такие как развитие когнитивных способностей, расширение профессиональных перспектив, повышение конкурентоспособности на международном рынке труда и углубление межкультурной коммуникации. Также затрагиваются ключевые
вызовы, включая адаптацию учебных материалов, подготовку преподавателей, технические ограничения и необходимость создания эффективных методик оценки знаний. Приводятся примеры успешного
внедрения дистанционного билингвального обучения в разных странах, с акцентом на специфику его
развития в России, включая национальные образовательные программы и инициативы |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
дистанционное обучение |
ru_RU |
| dc.subject |
билингвальное образование |
ru_RU |
| dc.subject |
онлайн-обучение |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровые
технологии |
ru_RU |
| dc.subject |
платформы LMS |
ru_RU |
| dc.subject |
искусственный интеллект |
ru_RU |
| dc.subject |
переводчики |
ru_RU |
| dc.subject |
интерактивные инструменты |
ru_RU |
| dc.subject |
международное образование |
ru_RU |
| dc.subject |
языковая компетенция |
ru_RU |
| dc.title |
Основные технологии и инструменты для реализации дистанционного билингвального обучения |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
