| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Матушевская Галина Васильевна, автор
|
|
Шишкина Татьяна Борисовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Шишкина Т.Б., Матушевская Г.В. Формирование социокуль-турной компетенции у студен-тов неязыкового вуза в рамках обучения иностранным язы-кам//ЦИТИСЭ.2025. №1(43). С.416-425 https://ma123.ru/wp-content/uploads/2025/03/Shishkina-Matushevskaya_CITISE_1-2025.pdf |
| Аннотация |
ЦИТИСЭ |
| Ключевые слова |
социокультурная компетенция, методики преподавания, иностранные языки, цифровые технологии, игра, межкультурная коммуникация |
| Название журнала |
ЦИТИСЭ
|
| URL |
https://ma123.ru/wp-content/uploads/2025/03 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=313977 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Матушевская Галина Васильевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Шишкина Татьяна Борисовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Шишкина Т.Б., Матушевская Г.В. Формирование социокуль-турной компетенции у студен-тов неязыкового вуза в рамках обучения иностранным язы-кам//ЦИТИСЭ.2025. №1(43). С.416-425 https://ma123.ru/wp-content/uploads/2025/03/Shishkina-Matushevskaya_CITISE_1-2025.pdf |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=313977 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
ЦИТИСЭ |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье раскрывается проблема развития социокультурной компетенции у студентов неязыковых вузов через преподавание иностранных языков. В частности, раскрывается понятие социокультурной компетенции и ее роль в воспитании всесторонне развитой личности будущего профильного специалиста. Дается краткий объективный анализ текущего статуса культурологического компонента в рамках учебного процесса. В исследовании представлены возможности оптимизации процесса развития социокультурной компетенции за счет традиционных и инновационных методических и технологических подходов. Описываются конкретные методы и ресурсы, способные обеспечить высокое качество обучения специалистов, а также помогающие преподавателям создавать актуальный и эффективный культурологический контент. Отдельно рассматривается потенциал и преимущества использования в учебных целях технологии виртуальной и дополненной реальности, главным преимуществом которой является полное вовлечение учащихся в учебный процесс и, следовательно, максимальная эффективность формирования речевых компетенций. Представленный в статье материал позволяет сделать вывод о наличии в распоряжении современного преподавателя достаточного инструментария для формирования культурной грамотности студентов, а также прогнозировать его дальнейшее более глубокое внедрение в процесс обучения. При этом все приведенные в статье методы могут быть также использованы в преподавании других дисциплин, требующих знания иностранных культур и умение грамотно говорить. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
социокультурная компетенция |
ru_RU |
| dc.subject |
методики преподавания |
ru_RU |
| dc.subject |
иностранные языки |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровые технологии |
ru_RU |
| dc.subject |
игра |
ru_RU |
| dc.subject |
межкультурная коммуникация |
ru_RU |
| dc.title |
Формирование социокуль-турной компетенции у студен-тов неязыкового вуза в рамках обучения иностранным язы-кам |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
