КФУ. Карточка публикации. Цифровые образовательные платформы в современном российском нормативно-правовом регулировании (некоторые особенности терминологии)

RUS

- EN
- 中文
- ES

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОМ РЕГУЛИРОВАНИИ (НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕРМИНОЛОГИИ)

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Погодин Александр Витальевич, автор

Авторы, аспиранты КФУ

Туров Георг Сергеевич, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Погодин, А. В., Туров, Г. С. Цифровые образовательные платформы в современном российском нормативно-правовом регулировании (некоторые особенности терминологии) / А. В. Погодин, Г. С. Туров // Пробелы в российском законодательстве. - 2025. - Т. 18. - № 3. - С. 35 - 43.

Аннотация

Цель исследования. В современном обществе значимое место приобретает такое социальное явление как цифровые образовательные платформы. В России можно выявить две общественные тенденции в рассматриваемой области: с одной стороны, распространяются обучающие (?мотивационные?) онлайн-курсы от физических лиц и, в частности, блогеров, которые негативно оцениваются в обществе как с призмы этических норм, так и с призмы права, с другой стороны, субъекты предпринимательской деятельности, заинтересованные в качественном продукте в конкурентной среде, развивают собственные образовательные платформы, оказывая услуги доступа к последним либо платные образовательные услуги по актуальным профессиям в области информационных технологий, дизайна, искусственного интеллекта, геймдизайна и др. Последнее находится в легальном поле, государство стремится урегулировать указанную область. Тем не менее исследований вопроса о нормативно-правовом регулировании указанного социального явления относительно мало.

Ключевые слова

цифровизация, образование, цифровые образовательные платформы, массовые открытые онлайн-курсы

Название журнала

Пробелы в Российском законодательстве

URL

https://urvak.ru/journals/probely-v-rossiyskom/198330/

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=314458

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
GAPS_2025_03_Pogodin_Tyrov__1_.pdf	0,42	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Погодин Александр Витальевич	ru_RU
dc.contributor.author	Туров Георг Сергеевич	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Погодин, А. В., Туров, Г. С. Цифровые образовательные платформы в современном российском нормативно-правовом регулировании (некоторые особенности терминологии) / А. В. Погодин, Г. С. Туров // Пробелы в российском законодательстве. - 2025. - Т. 18. - № 3. - С. 35 - 43.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=314458	ru_RU
dc.description.abstract	Пробелы в Российском законодательстве	ru_RU
dc.description.abstract	Цель исследования. В современном обществе значимое место приобретает такое социальное явление как цифровые образовательные платформы. В России можно выявить две общественные тенденции в рассматриваемой области: с одной стороны, распространяются обучающие (?мотивационные?) онлайн-курсы от физических лиц и, в частности, блогеров, которые негативно оцениваются в обществе как с призмы этических норм, так и с призмы права, с другой стороны, субъекты предпринимательской деятельности, заинтересованные в качественном продукте в конкурентной среде, развивают собственные образовательные платформы, оказывая услуги доступа к последним либо платные образовательные услуги по актуальным профессиям в области информационных технологий, дизайна, искусственного интеллекта, геймдизайна и др. Последнее находится в легальном поле, государство стремится урегулировать указанную область. Тем не менее исследований вопроса о нормативно-правовом регулировании указанного социального явления относительно мало.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	цифровизация	ru_RU
dc.subject	образование	ru_RU
dc.subject	цифровые образовательные платформы	ru_RU
dc.subject	массовые открытые онлайн-курсы	ru_RU
dc.title	Цифровые образовательные платформы в современном российском нормативно-правовом регулировании (некоторые особенности терминологии)	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU