КФУ. Карточка публикации. Обучение иноязычной письменной речи в вузе с помощью искусственного интеллекта

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ В ВУЗЕ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Сибгатуллина Альфия Ашрафуловна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Каталкина, Н. А. Обучение иноязычной письменной речи в вузе с помощью искусственного интеллекта / Н. А. Каталкина, А. А. Сибгатуллина // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики. – 2025. – № 1. – С. 113-126. – DOI 10.15593/2224-9389/2025.1.10.

Аннотация

ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ

Ключевые слова

ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА, ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, АВТОНОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

Название журнала

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82412632

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=314617

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Сибгатуллина Альфия Ашрафуловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Каталкина, Н. А. Обучение иноязычной письменной речи в вузе с помощью искусственного интеллекта / Н. А. Каталкина, А. А. Сибгатуллина // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики. – 2025. – № 1. – С. 113-126. – DOI 10.15593/2224-9389/2025.1.10.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=314617	ru_RU
dc.description.abstract	ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ	ru_RU
dc.description.abstract	Целью исследования является выявление эффективности использования технологий искусственного интеллекта при формировании навыков иноязычной письменной речи у обучающихся высших учебных заведений. Работа базируется на педагогическом эксперименте, заключающемся в применении на занятиях по немецкому языку инструментов искусственного интеллекта, позволяющих генерировать и проверять письменные тексты, а также комментировать допущенные в них ошибки. Исследование также включает в себя анкетирование обучающихся на предмет выявления их мнения относительно эффективности использования инструментов искусственного интеллекта при овладении навыками письменной речи, проведенное по окончании эксперимента. Ранее подобных исследований, насколько нам известно, не проводилось, чем обусловливается научная новизна работы.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА	ru_RU
dc.subject	ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ	ru_RU
dc.subject	ОБУЧАЮЩИЕСЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ	ru_RU
dc.subject	АВТОНОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ	ru_RU
dc.subject	ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ	ru_RU
dc.title	Обучение иноязычной письменной речи в вузе с помощью искусственного интеллекта	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU