| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Асхадуллина Наиля Нургаяновна, автор
Талышева Ирина Анатольевна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Асхадуллина, Н. Н. Управление информационной средой школы в формировании субъектного информационного пространства обучающегося / Н. Н. Асхадуллина, И. А. Талышева // Педагогический вестник. – Научный журнал. – Новосибирск-Ялта: Изд. АНС «СибАК»,
2025. – Вып. 39. – С. 7-9. |
| Аннотация |
В статье проводится теоретический анализ научно-педагогической литературы и педагогического опыта с целью определения механизмов управления информационной средой школы в формировании субъектного информационного пространства обучающегося. Представлено определение понятия «субъектное информационное пространство обучающегося». На основе выявленных компонентов информационного пространства в образовательной среде школы (пространственно-семантический, содержательно-методический и коммуникационно-организационный
компоненты информационного пространства в образовательной среде школы) установлены связи между формированием
СИПО и образовательной средой школы. |
| Ключевые слова |
информационная среда школы, субъектное информационное пространство обучающегося, цифровизация образования, персонализация, федеральный государственный образовательный стандарт, школа |
| Название журнала |
Педагогический вестник
|
| URL |
https://elibrary.ru/item.asp?id=82876452 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=314729 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Асхадуллина Наиля Нургаяновна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Талышева Ирина Анатольевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Асхадуллина, Н. Н. Управление информационной средой школы в формировании субъектного информационного пространства обучающегося / Н. Н. Асхадуллина, И. А. Талышева // Педагогический вестник. – Научный журнал. – Новосибирск-Ялта: Изд. АНС «СибАК»,
2025. – Вып. 39. – С. 7-9. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=314729 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Педагогический вестник |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье проводится теоретический анализ научно-педагогической литературы и педагогического опыта с целью определения механизмов управления информационной средой школы в формировании субъектного информационного пространства обучающегося. Представлено определение понятия «субъектное информационное пространство обучающегося». На основе выявленных компонентов информационного пространства в образовательной среде школы (пространственно-семантический, содержательно-методический и коммуникационно-организационный
компоненты информационного пространства в образовательной среде школы) установлены связи между формированием
СИПО и образовательной средой школы. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
информационная среда школы |
ru_RU |
| dc.subject |
субъектное информационное пространство обучающегося |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровизация образования |
ru_RU |
| dc.subject |
персонализация |
ru_RU |
| dc.subject |
федеральный государственный образовательный стандарт |
ru_RU |
| dc.subject |
школа |
ru_RU |
| dc.title |
Управление информационной средой школы в формировании субъектного информационного пространства обучающегося |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
