| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Замалиева Ильзира Наилевна, автор
Фарукшина Аделя Азатовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Замалиева И.Н., Фарукшина А.А. Подготовка одаренных старшеклассников к олимпиаде по английскому языку / И.Н. Замалиева, А.А. Фарукшина // «Казанская наука» №4, 2025 – c. 77-79. |
| Аннотация |
В данной статье проанализированы олимпиадные задания по английскому языку и способы подготовки к успешному выступлению на олимпиаде. Предметные олимпиады представляют собой неотъемлемую часть процесса образования, а подготовка к ним является важным аспектом учебного процесса. В настоящее время возрастает интерес к способностям одарённых детей и к феномену “одарённость”. Основная цель данной статьи - анализ модели подготовки одаренных старшеклассников к олимпиаде по английскому языку. |
| Ключевые слова |
одаренные дети, английский язык, методика подготовки, олимпиадное движение, олимпиада по английскому языку |
| Название журнала |
Казанская наука
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=314813 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Замалиева Ильзира Наилевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Фарукшина Аделя Азатовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Замалиева И.Н., Фарукшина А.А. Подготовка одаренных старшеклассников к олимпиаде по английскому языку / И.Н. Замалиева, А.А. Фарукшина // «Казанская наука» №4, 2025 – c. 77-79. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=314813 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Казанская наука |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В данной статье проанализированы олимпиадные задания по английскому языку и способы подготовки к успешному выступлению на олимпиаде. Предметные олимпиады представляют собой неотъемлемую часть процесса образования, а подготовка к ним является важным аспектом учебного процесса. В настоящее время возрастает интерес к способностям одарённых детей и к феномену “одарённость”. Основная цель данной статьи - анализ модели подготовки одаренных старшеклассников к олимпиаде по английскому языку. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
одаренные дети |
ru_RU |
| dc.subject |
английский язык |
ru_RU |
| dc.subject |
методика подготовки |
ru_RU |
| dc.subject |
олимпиадное движение |
ru_RU |
| dc.subject |
олимпиада по английскому языку |
ru_RU |
| dc.title |
Подготовка одаренных старшеклассников к олимпиаде по английскому языку |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|