Казанский (Приволжский) федеральный университет, КФУ
КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 
ВЛИЯНИЕ МЕТАЯЗЫКОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ НА ТВОРЧЕСКОЕ САМОРАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ-БИЛИНГВОВ
Форма представленияСтатьи в российских журналах и сборниках
Год публикации2025
Языкрусский
  • Дроздикова-Зарипова Альбина Рафаиловна, автор
  • Библиографическое описание на языке оригинала Ли Я. Ц., Дроздикова-Зарипова А.Р. Влияние метаязыковых способностей на творческое саморазвитие школьников-билингвов // Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: материалы X Андреевских чтений. Казань: Логос-Пресс, 2025. - С. 510-517
    Аннотация Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: материалы X Андреевских чтений
    Ключевые слова В статье анализируются теоретические подходы к пониманию метаязыковых способностей, их роли в когнитивном и творческом развитии детей, а также подтверждается положительное влияние метаязыковых навыков на развитие креативности, гибкости мышления и способности к решению проблем у билингвальных детей. Подчеркивается важность учета метаязыковых способностей в образовательном процессе для стимулирования творческого потенциала и саморазвития билингвов. Ключевые слова: метаязыковые способности, творческое саморазвитие, креативное мышление, школьники, билингвизм.
    Название журнала Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: материалы X Андреевских чтений
    Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку https://repository.kpfu.ru/?p_id=315618

    Полная запись метаданных