КФУ. Карточка публикации. Периодизация трансформации практической подготовки будущих учителей в Китае во второй половине XX

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ТРАНСФОРМАЦИИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В КИТАЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX - НАЧАЛЕ XXI ВВ.

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Баклашова Татьяна Александровна, автор

Авторы, аспиранты КФУ

Син Цзяньсинь -, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Син Цзяньсинь, Баклашова Т.А. Периодизация трансформации практической подготовки будущих учителей в Китае во второй половине XX – начале XXI вв. / Ц. Син, Т.А. Баклашова // Общество: социология, психология, педагогика. - 2025. - № 6. - С. 122–128.

Аннотация

Историко-педагогическое знание в отношении становления института практической подготовки будущих учителей в разных странах мира зачастую не структурировано. Цель исследования – на основе анализа научных статей и первоисточников осуществить периодизацию трансформации практи- ческой подготовки будущих учителей в Китае во второй половине XX – начале XXI вв. Применены историко- генетический, фактологический и проблемно-хронологический методы исследования. Основные резуль- таты исследования заключаются в определении и обосновании четырех этапов трансформации практиче- ской подготовки будущих учителей в Китае в исследуемый период. Новизна исследования обеспечена си- стематизацией историко-педагогического знания, что способствует пониманию механизмов трансформации и разработке инновационных подходов к подготовке учителей. Результаты исследования могут быть ис- пользованы компаративистами, учтены при планировании российских программ практической подготовки студентов-будущих учителей.

Ключевые слова

практика, учитель, китайский опыт, педагогическое образование, студент-педагог

Название журнала

Общество: социология, психология, педагогика

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=315762

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Баклашова Татьяна Александровна	ru_RU
dc.contributor.author	Син Цзяньсинь -	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Син Цзяньсинь, Баклашова Т.А. Периодизация трансформации практической подготовки будущих учителей в Китае во второй половине XX – начале XXI вв. / Ц. Син, Т.А. Баклашова // Общество: социология, психология, педагогика. - 2025. - № 6. - С. 122–128.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=315762	ru_RU
dc.description.abstract	Общество: социология, психология, педагогика	ru_RU
dc.description.abstract	Историко-педагогическое знание в отношении становления института практической подготовки будущих учителей в разных странах мира зачастую не структурировано. Цель исследования – на основе анализа научных статей и первоисточников осуществить периодизацию трансформации практи- ческой подготовки будущих учителей в Китае во второй половине XX – начале XXI вв. Применены историко- генетический, фактологический и проблемно-хронологический методы исследования. Основные резуль- таты исследования заключаются в определении и обосновании четырех этапов трансформации практиче- ской подготовки будущих учителей в Китае в исследуемый период. Новизна исследования обеспечена си- стематизацией историко-педагогического знания, что способствует пониманию механизмов трансформации и разработке инновационных подходов к подготовке учителей. Результаты исследования могут быть ис- пользованы компаративистами, учтены при планировании российских программ практической подготовки студентов-будущих учителей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	практика	ru_RU
dc.subject	учитель	ru_RU
dc.subject	китайский опыт	ru_RU
dc.subject	педагогическое образование	ru_RU
dc.subject	студент-педагог	ru_RU
dc.title	Периодизация трансформации практической подготовки будущих учителей в Китае во второй половине XX - начале XXI вв.	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU