КФУ. Карточка публикации. К вопросу о реализации полилингвального образования в Республике Татарстан (по результатам социологического исследования).

RUS

- EN
- 中文
- ES

К ВОПРОСУ О РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ).

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Шамсутдинова Ильсия Ильдусовна, автор

Шамсутдинова Расима Равиловна, автор

Другие авторы

Агапова Элеонора Игоревна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Агапова Э.И., Шамсутдинова Р.Р., Шамсутдинова И.И. К вопросу о реализации полилингвального образования в Республике Татарстан (по результатам социологического исследования). Казанский социально-гуманитарный вестник. 2025;(2(69)):4-18.

Аннотация

Статья посвящена теме реализации полилингвизма в Республике Татарстан, которая зарекомендовала себя флагманом осуществления инноваций во многих отраслях, в том числе и в образовании. В качестве эмпирических данных выступают результаты научно-прикладного исследования «Татарский язык в системе полилингвального образования Республики Татарстан», проведённого в 2024 году. В данной статье рассматриваются вопросы реализации билингвального и полилингвального образования в Татарстане через описание видения учителями татарского языка полилингвальных и неполилингвальных образовательных организаций различных аспектов внедрения идей полилингвизма в систему образования, степени его актуальности для сохранения и развития татарского языка. Для формирования объективного представления о качестве реализации полилингвизма в Татарстане полученные в ходе научно-прикладного исследования результаты сопоставляются с ключевыми положениями Концепции полилингвального образовательного комплекса «Адымнар – путь к знаниям и согласию», утверждённой Министерством образования и науки Республики Татарстан в 2019 году.

Ключевые слова

полилингвизм, многоязычие, билингвизм полилингвальная система образования, полилингвальная школа, Адымнар, татарский язык, английский язык

Название журнала

Казанский социально-гуманитарный вестник

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=316161

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
394_926_1_SM.pdf	0,20	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Шамсутдинова Ильсия Ильдусовна	ru_RU
dc.contributor.author	Шамсутдинова Расима Равиловна	ru_RU
dc.contributor.author	Агапова Элеонора Игоревна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Агапова Э.И., Шамсутдинова Р.Р., Шамсутдинова И.И. К вопросу о реализации полилингвального образования в Республике Татарстан (по результатам социологического исследования). Казанский социально-гуманитарный вестник. 2025;(2(69)):4-18.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=316161	ru_RU
dc.description.abstract	Казанский социально-гуманитарный вестник	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена теме реализации полилингвизма в Республике Татарстан, которая зарекомендовала себя флагманом осуществления инноваций во многих отраслях, в том числе и в образовании. В качестве эмпирических данных выступают результаты научно-прикладного исследования «Татарский язык в системе полилингвального образования Республики Татарстан», проведённого в 2024 году. В данной статье рассматриваются вопросы реализации билингвального и полилингвального образования в Татарстане через описание видения учителями татарского языка полилингвальных и неполилингвальных образовательных организаций различных аспектов внедрения идей полилингвизма в систему образования, степени его актуальности для сохранения и развития татарского языка. Для формирования объективного представления о качестве реализации полилингвизма в Татарстане полученные в ходе научно-прикладного исследования результаты сопоставляются с ключевыми положениями Концепции полилингвального образовательного комплекса «Адымнар – путь к знаниям и согласию», утверждённой Министерством образования и науки Республики Татарстан в 2019 году.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	полилингвизм	ru_RU
dc.subject	многоязычие	ru_RU
dc.subject	билингвизм полилингвальная система образования	ru_RU
dc.subject	полилингвальная школа	ru_RU
dc.subject	Адымнар	ru_RU
dc.subject	татарский язык	ru_RU
dc.subject	английский язык	ru_RU
dc.title	К вопросу о реализации полилингвального образования в Республике Татарстан (по результатам социологического исследования).	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU