КФУ. Карточка публикации. Боднар С.С. Структурные признаки системы непрерывного педагогического образования в Канаде / С.С. Боднар // Вестник Челябинского госуда-ственного педагогического университета. - 2011. - № 3. - С. 34 - 45. Рассмотрены структурные признаки системы непрерывного педагогического образования в Канаде. Автор анализирует деятельность образовательных учреждений и организаций, задействованных в профессиональном развитии педагогов в стране. Ключевые слова: непрерывное педагогическое образование, факультет педагогики, бакалавр педагогики, сертификат учителя, Педагогический колледж, программа стажировки преподавателя, Департамент образования, ассоциации преподавателей, федерации преподавателей, школьные советы, наставник, степень магистра, докторская степень, программа обмена преподавателей, образование взрослых, инновационные технологии.

RUS

- EN
- 中文
- ES

БОДНАР С.С. СТРУКТУРНЫЕ ПРИЗНАКИ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАНАДЕ / С.С. БОДНАР // ВЕСТНИК ЧЕЛЯБИНСКОГО ГОСУДА-СТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. - 2011. - № 3. - С. 34 - 45. РАССМОТРЕНЫ СТРУКТУРНЫЕ ПРИЗНАКИ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАНАДЕ. АВТОР АНАЛИЗИРУЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ, ЗАДЕЙСТВОВАННЫХ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ПЕДАГОГОВ В СТРАНЕ. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ, БАКАЛАВР ПЕДАГОГИКИ, СЕРТИФИКАТ УЧИТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ, ПРОГРАММА СТАЖИРОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, АССОЦИАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ФЕДЕРАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ШКОЛЬНЫЕ СОВЕТЫ, НАСТАВНИК, СТЕПЕНЬ МАГИСТРА, ДОКТОРСКАЯ СТЕПЕНЬ, ПРОГРАММА ОБМЕНА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2011

Авторы, сотрудники КФУ

Боднар Светлана Сергеевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Боднар С.С. Структурные признаки системы непрерывного педагогического образования в Канаде / С.С. Боднар // Вестник Челябинского госуда-ственного педагогического университета. - 2011. - № 3. - С. 34 - 45. Рассмотрены структурные признаки системы непрерывного педагогического образования в Канаде. Автор анализирует деятельность образовательных учреждений и организаций, задействованных в профессиональном развитии педагогов в стране. Ключевые слова: непрерывное педагогическое образование, факультет педагогики, бакалавр педагогики, сертификат учителя, Педагогический колледж, программа стажировки преподавателя, Департамент образования, ассоциации преподавателей, федерации преподавателей, школьные советы, наставник, степень магистра, докторская степень, программа обмена преподавателей, образование взрослых, инновационные технологии.

Место издания

Челябинск

Название журнала

Вестник Челябинского государственного педагогического университета

URL

http://www.cspu.ru/uchenomu/magazines/2011_3.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=31646

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
челябинск.doc	1,13	doc	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Боднар Светлана Сергеевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2011-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2011-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2011	ru_RU
dc.identifier.citation	Боднар С.С. Структурные признаки системы непрерывного педагогического образования в Канаде / С.С. Боднар // Вестник Челябинского госуда-ственного педагогического университета. - 2011. - № 3. - С. 34 - 45. Рассмотрены структурные признаки системы непрерывного педагогического образования в Канаде. Автор анализирует деятельность образовательных учреждений и организаций, задействованных в профессиональном развитии педагогов в стране. Ключевые слова: непрерывное педагогическое образование, факультет педагогики, бакалавр педагогики, сертификат учителя, Педагогический колледж, программа стажировки преподавателя, Департамент образования, ассоциации преподавателей, федерации преподавателей, школьные советы, наставник, степень магистра, докторская степень, программа обмена преподавателей, образование взрослых, инновационные технологии.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=31646	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник Челябинского государственного педагогического университета	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.title	Боднар С.С. Структурные признаки системы непрерывного педагогического образования в Канаде / С.С. Боднар // Вестник Челябинского госуда-ственного педагогического университета. - 2011. - № 3. - С. 34 - 45. Рассмотрены структурные признаки системы непрерывного педагогического образования в Канаде. Автор анализирует деятельность образовательных учреждений и организаций, задействованных в профессиональном развитии педагогов в стране. Ключевые слова: непрерывное педагогическое образование, факультет педагогики, бакалавр педагогики, сертификат учителя, Педагогический колледж, программа стажировки преподавателя, Департамент образования, ассоциации преподавателей, федерации преподавателей, школьные советы, наставник, степень магистра, докторская степень, программа обмена преподавателей, образование взрослых, инновационные технологии.	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU