КФУ. Карточка публикации. Motivational Indicators and Academic Success in Students: The Impact of Fragmented Thinking

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

MOTIVATIONAL INDICATORS AND ACADEMIC SUCCESS IN STUDENTS: THE IMPACT OF FRAGMENTED THINKING

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

английский

Авторы, сотрудники КФУ

Сабирова Лиля Андреевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Liu ZY, Samokhina V, Sabirova L, Motivational Indicators and Academic Success in Students: The Impact of Fragmented Thinking//HEALTH PSYCHOLOGY RESEARCH. - 2025. - Vol.13, Is.. - Art. №e81240014.

Ключевые слова

критическое мышление,мотивация

Название журнала

HEALTH PSYCHOLOGY RESEARCH

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=316560

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Сабирова Лиля Андреевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Liu ZY, Samokhina V, Sabirova L, Motivational Indicators and Academic Success in Students: The Impact of Fragmented Thinking//HEALTH PSYCHOLOGY RESEARCH. - 2025. - Vol.13, Is.. - Art. №e81240014.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=316560	ru_RU
dc.description.abstract	HEALTH PSYCHOLOGY RESEARCH	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	критическое мышление	ru_RU
dc.subject	мотивация	ru_RU
dc.title	Motivational Indicators and Academic Success in Students: The Impact of Fragmented Thinking	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU