| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Громова Чулпан Раесовна, автор
|
|
Купорова Кристина Эдуардовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Купорова К.Э. РАЗВИТИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ/ Купорова К.Э., Громова Ч.Р./ -Сборник статей по материалам 5-й Всероссийской научно-практической конференции (17 апреля 2025 года). - Нижний Новгород, 2025. - С. 132-134. |
| Аннотация |
-Сборник статей по материалам 5-й Всероссийской научно-практической конференции (17 апреля 2025 года) |
| Ключевые слова |
профессиональное самоопределение, младшие школьники, метод
видеопроектов, этапы работы над видеопроектом.
|
| Название журнала |
-Сборник статей по материалам 5-й Всероссийской научно-практической конференции (17 апреля 2025 года)
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=316959 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Громова Чулпан Раесовна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Купорова Кристина Эдуардовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Купорова К.Э. РАЗВИТИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ/ Купорова К.Э., Громова Ч.Р./ -Сборник статей по материалам 5-й Всероссийской научно-практической конференции (17 апреля 2025 года). - Нижний Новгород, 2025. - С. 132-134. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=316959 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
-Сборник статей по материалам 5-й Всероссийской научно-практической конференции (17 апреля 2025 года) |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье рассматриваются возможности использования метода видеопроектов
для развития готовности к профессиональному самоопределению младших школьников.
В младшем школьном возрасте дети начинают осознавать собственные интересы и
склонности, формируются первоначальные представления о профессиях. Проведенное нами
эмпирическое исследование на основе трехкомпонентной модели показала необходимость
разработки и организации внеурочной деятельности по развитию готовности к выбору
профессии у учащихся начальных классов. В качестве развивающего средства был выбран
метод видеопроектов. Его обоснованию и посвящена данная работа.
|
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
профессиональное самоопределение |
ru_RU |
| dc.subject |
младшие школьники |
ru_RU |
| dc.subject |
метод
видеопроектов |
ru_RU |
| dc.subject |
этапы работы над видеопроектом.
|
ru_RU |
| dc.title |
РАЗВИТИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
