КФУ. Карточка публикации. ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ВИДЕОПРОЕКТОВ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ВИДЕОПРОЕКТОВ

Форма представления

Тезисы и материалы конференций в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Громова Чулпан Раесовна, автор

Авторы, студенты КФУ

Купорова Кристина Эдуардовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Купорова К. Э. ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ВИДЕОПРОЕКТОВ / Купорова К. Э., Громова Ч.Р./, TA'LIMDAGI INNOVATSION VA INTEGRATSION JARAYONLARNING UZVIYLIGI HAMDA UZLUKSIZLIGI: MUAMMOLAR VA YECHIMLAR Xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 2025 yil 25-26- QARSHI, 2025. - С. 439-442.

Аннотация

Непрерывность инновационных и интеграционных процессов в образовании: проблемы и пути их решения

Ключевые слова

готовность к профессиональному самоопределению, мотивационный, когнитивный, деятельностный компонент, учащиеся младшего школьного возраста, видеопроекты

Название журнала

Непрерывность инновационных и интеграционных процессов в образовании: проблемы и пути их решения

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=316961

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_QarDU_halqaro_konferensiya_to_plam__1_.pdf	9,64	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Громова Чулпан Раесовна	ru_RU
dc.contributor.author	Купорова Кристина Эдуардовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Купорова К. Э. ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ВИДЕОПРОЕКТОВ / Купорова К. Э., Громова Ч.Р./, TA'LIMDAGI INNOVATSION VA INTEGRATSION JARAYONLARNING UZVIYLIGI HAMDA UZLUKSIZLIGI: MUAMMOLAR VA YECHIMLAR Xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 2025 yil 25-26- QARSHI, 2025. - С. 439-442.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=316961	ru_RU
dc.description.abstract	Непрерывность инновационных и интеграционных процессов в образовании: проблемы и пути их решения	ru_RU
dc.description.abstract	В данной статье представлены результаты исследования по использованию метода видеопроектов для развития готовности к профессиональному самоопределению младших школьников. В младшем школьном детстве происходит умственная, мотивационно-смысловая подготовка к будущей трудовой деятельности. Проведенное нами констатирующее исследование с использованием трехчастной модели показала преимущественно средний уровень готовности к выбору профессии у учащихся начальных классов. Для формирования готовности к профессиональному самоопределению младших школьников мы используем метод видеопроектов, по результатам которого можем утверждать, что проведенная работа была эффективной для когнитивного и мотивационного компонента готовности к профессиональному самоопределению	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	готовность к профессиональному самоопределению	ru_RU
dc.subject	мотивационный	ru_RU
dc.subject	когнитивный	ru_RU
dc.subject	деятельностный компонент	ru_RU
dc.subject	учащиеся младшего школьного возраста	ru_RU
dc.subject	видеопроекты	ru_RU
dc.title	ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ВИДЕОПРОЕКТОВ	ru_RU
dc.type	Тезисы и материалы конференций в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU