| Форма представления | Иные электронные образовательные ресурсы |
| Год публикации | 2024 |
| Язык | русский |
|
Никифорова Валерия Владимировна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Ахметзянова А, И,, Артемьева Т. В., Климко Н. В., Комарова С. Н., Минуллина А. Ф., Нигматуллина И. А., Борисова Н. С., Биктяшова Е. А., Джурабаева И. Ф., Марданова И. Р., Хамитова А.Т., Никифорова В. В. Сопровождение речевого развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья |
| Аннотация |
Данный онлайн курс поможет обучающимся выявить нарушение речевого развития у ребенка, логично перейти от результатов диагностики к обоснованной постановке коррекционных задач, а так же позволит грамотно и современно организовать профилактическую работу. Курс включает в себя теоретические материалы, практические задания и кейс-стади, позволяющие студентам применить полученные знания на практике. По завершении курса участники будут готовы к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в аспекте речевого развития. |
| Ключевые слова |
Речевое развитие, сопровождение, дети с ограниченными возможностями здоровья |
| URL |
https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=1431 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=316965 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Никифорова Валерия Владимировна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Ахметзянова А, И,, Артемьева Т. В., Климко Н. В., Комарова С. Н., Минуллина А. Ф., Нигматуллина И. А., Борисова Н. С., Биктяшова Е. А., Джурабаева И. Ф., Марданова И. Р., Хамитова А.Т., Никифорова В. В. Сопровождение речевого развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=316965 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Данный онлайн курс поможет обучающимся выявить нарушение речевого развития у ребенка, логично перейти от результатов диагностики к обоснованной постановке коррекционных задач, а так же позволит грамотно и современно организовать профилактическую работу. Курс включает в себя теоретические материалы, практические задания и кейс-стади, позволяющие студентам применить полученные знания на практике. По завершении курса участники будут готовы к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в аспекте речевого развития. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
Речевое развитие |
ru_RU |
| dc.subject |
сопровождение |
ru_RU |
| dc.subject |
дети с ограниченными возможностями здоровья |
ru_RU |
| dc.subject |
Речевое развитие |
ru_RU |
| dc.subject |
сопровождение |
ru_RU |
| dc.subject |
дети с ограниченными возможностями здоровья |
ru_RU |
| dc.title |
Сопровождение речевого развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья |
ru_RU |
| dc.type |
Иные электронные образовательные ресурсы |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
