Казанский (Приволжский) федеральный университет, КФУ
КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 
THE INVESTIGATION OF THE USE OF LEXICAL APPROACH AND PROJECT-BASED LEARNING FOR ENRICHING THE ENGLISH SPECIALIZED VOCABULARY OF NON-LINGUISTIC STUDENTS
Форма представленияСтатьи в российских журналах и сборниках
Год публикации2025
Языканглийский
  • Гильманова Альфия Анваровна, автор
  • Муртазина Элина Ирковна, автор
  • Библиографическое описание на языке оригинала Gilmanova A. A., Murtazina E. I. The investigation of the use of lexical approach and project-based learning for enriching the English specialized vocabulary of non-linguistic students. Science for Education Today, 2025, vol. 15 (4), pp. 30–54. DOI: https://doi.org/10.15293/2658-6762.2504.12 (ВАК, Web of Sience)
    Аннотация Science for Education Today
    Ключевые слова Lexical approach, Project-based learning, Non-linguistic students, Specialized English, Grammar-translation Method, Specialized collocations, Oral proficiency
    Название журнала Science for Education Today
    Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку https://repository.kpfu.ru/?p_id=317156

    Полная запись метаданных