Казанский (Приволжский) федеральный университет, КФУ
КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 
ИНКЛЮЗИЯ VS. ИНТЕГРАЦИЯ: ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ КАЗУС
Форма представленияСтатьи в российских журналах и сборниках
Год публикации2025
Языкрусский
  • Ратнер Фаина Лазаревна, автор
  • Юсупова Александра Юрьевна, автор
  • Библиографическое описание на языке оригинала Юсупова А.Ю. Инклюзия vs. интеграция: терминологический казус / А.Ю. Юсупова, Ф.Л. Ратнер // Преемственная система инклюзивного образования: современное состояние и перспективы развития [Электронный ресурс]: мат-лы XIV Междунар. науч.-практической конф. (Казань, 11–14 марта 2025 г.). – Казань: КИУ им. В.Г. Тимирясова, 2025. – С. 396-400.
    Аннотация Преемственная система инклюзивного образования: современное состояние и перспективы развития
    Ключевые слова инклюзивное образование, интегрированное обучение, педагогическая интеграция
    Название журнала Преемственная система инклюзивного образования: современное состояние и перспективы развития
    URL https://cloud.mail.ru/attaches/17582683871472160411%3B0%3B1?folder-id=0&x-email=alex.yusupova%40mail.ru&cvg=f
    Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку https://repository.kpfu.ru/?p_id=317561

    Полная запись метаданных