КФУ. Карточка публикации. Стратегия научно-методического сопровождения формирования готовности педагогических работников к развитию читательской грамотности школьников (на примере Республики Татарстан)

RUS

- EN
- 中文
- ES

СТРАТЕГИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ К РАЗВИТИЮ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН)

Форма представления

Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Волкова Ольга Валерьевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Волкова О.В. Стратегия научно-методического сопровождения формирования готовности педагогических работников к развитию читательской грамотности школьников (на примере Республики Татарстан) / О.В. Волкова // Актуальные перспективы развития функциональной грамотности: сборник материалов Всероссийского форума экспертов по функциональной грамоности с международным участием (Москва, 09-10 апреля 2025 года). - М.: ФГБУ «Российская академия образования«, 2025. - с. 32-36

Аннотация

Актуальные перспективы развития функциональной грамотности: сборник материалов Всероссийского форума экспертов по функциональной грамоности с международным участием (Москва, 09-10 апреля 2025 года). - М.: ФГБУ «Российская академия образования«, 2025.

Ключевые слова

читательская грамотность, профессиональная готовность педагогов, уровневая дифференциация, этапы планирования урока.

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=318404

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Волкова Ольга Валерьевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Волкова О.В. Стратегия научно-методического сопровождения формирования готовности педагогических работников к развитию читательской грамотности школьников (на примере Республики Татарстан) / О.В. Волкова // Актуальные перспективы развития функциональной грамотности: сборник материалов Всероссийского форума экспертов по функциональной грамоности с международным участием (Москва, 09-10 апреля 2025 года). - М.: ФГБУ «Российская академия образования«, 2025. - с. 32-36	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=318404	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальные перспективы развития функциональной грамотности: сборник материалов Всероссийского форума экспертов по функциональной грамоности с международным участием (Москва, 09-10 апреля 2025 года). - М.: ФГБУ «Российская академия образования«, 2025.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	читательская грамотность	ru_RU
dc.subject	профессиональная готовность педагогов	ru_RU
dc.subject	уровневая дифференциация	ru_RU
dc.subject	этапы планирования урока.	ru_RU
dc.title	Стратегия научно-методического сопровождения формирования готовности педагогических работников к развитию читательской грамотности школьников (на примере Республики Татарстан)	ru_RU
dc.type	Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках	ru_RU