КФУ. Карточка публикации. Формирование мотивации к проектной деятельности обучающихся на примере изучения темы «Применение производной»

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ &LAQUO;ПРИМЕНЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ&RAQUO;

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2022

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Абдуллина Эльвира Ирековна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Абдуллина Э.И. Формирование мотивации к проектной деятельности обучающихся на примере изучения темы «Применение производной» / Ф.Х. Ахметова, О.Ю. Чигирева, Э.И. Абдуллина // Modern European Researches. 2022. Т.1. № 3. С. 223-231.

Аннотация

Актуальность рассматриваемой проблемы обусловлена важностью формирования навыков и мотивации обучающихся к исследовательской и проектной деятельности. На примере изучения темы «Применение производной» в статье рассмотрены некоторые задачи приложения производной в математике, геометрии, конструировании, анализе экономических явлений и других различных областях науки и практики. Целью работы является желание вызвать интерес и мотивацию у учащихся к данной теме, показать важность изучения понятия производной через рассмотрение не просто абстрактных задач, а примеров прикладного характера. Содержание статьи будет полезно школьникам, студентам младших курсов, а также преподавателям.

Ключевые слова

ПРОИЗВОДНАЯ, МАКСИМУМ, МИНИМУМ, ЭКСТРЕМУМ, КРИТИЧЕСКИЕ ТОЧКИ, НАИБОЛЬШЕЕ И НАИМЕНЬШЕЕ ЗНАЧЕНИЯ ФУНКЦИИ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ, ПРОДУКЦИЯ, ПРИБЫЛЬ

Название журнала

MODERN EUROPEAN RESEARCHES

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=49433679

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=318772

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Абдуллина Эльвира Ирековна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Абдуллина Э.И. Формирование мотивации к проектной деятельности обучающихся на примере изучения темы «Применение производной» / Ф.Х. Ахметова, О.Ю. Чигирева, Э.И. Абдуллина // Modern European Researches. 2022. Т.1. № 3. С. 223-231.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=318772	ru_RU
dc.description.abstract	MODERN EUROPEAN RESEARCHES	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность рассматриваемой проблемы обусловлена важностью формирования навыков и мотивации обучающихся к исследовательской и проектной деятельности. На примере изучения темы «Применение производной» в статье рассмотрены некоторые задачи приложения производной в математике, геометрии, конструировании, анализе экономических явлений и других различных областях науки и практики. Целью работы является желание вызвать интерес и мотивацию у учащихся к данной теме, показать важность изучения понятия производной через рассмотрение не просто абстрактных задач, а примеров прикладного характера. Содержание статьи будет полезно школьникам, студентам младших курсов, а также преподавателям.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ПРОИЗВОДНАЯ	ru_RU
dc.subject	МАКСИМУМ	ru_RU
dc.subject	МИНИМУМ	ru_RU
dc.subject	ЭКСТРЕМУМ	ru_RU
dc.subject	КРИТИЧЕСКИЕ ТОЧКИ	ru_RU
dc.subject	НАИБОЛЬШЕЕ И НАИМЕНЬШЕЕ ЗНАЧЕНИЯ ФУНКЦИИ	ru_RU
dc.subject	ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ	ru_RU
dc.subject	ПРОДУКЦИЯ	ru_RU
dc.subject	ПРИБЫЛЬ	ru_RU
dc.title	Формирование мотивации к проектной деятельности обучающихся на примере изучения темы «Применение производной»	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU