Казанский (Приволжский) федеральный университет, КФУ
КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 
СОСТОЯНИЕ ОБЩЕНИЯ ПОДРОСТКОВ СО СВЕРСТНИКАМИ И В СЕМЬЕ КАК ПЕРЕЖИВАЕМОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ
Форма представленияРоссийские монографии
Год публикации2025
Языкрусский
  • Фахрутдинова Лилия Раифовна, автор
  • Библиографическое описание на языке оригинала Фахрутдинова Л.Р. Состояние общения подростков со сверстниками и в семье как переживаемое впечатление // Психология психических состояний: сборник материалов XIX Всероссийской научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов (Казань, 14–15 марта 2025 г.) / отв. ред. А.В. Чернов. – Казань: Издательство Казанского университета, 2025. – Вып. 19. – 694 с. – с.591-595.
    Аннотация Подростковый кризис является одним из важнейших этапов становления личности, сознания, субъектности человека. Цель исследования: изучить характеристики переживаемого впечатления ситуаций общения подростков со сверстниками и родителями в семье. Исследования показали, что характеристик переживаемого впечатления состояния общения со сверстниками и родителями в семье значимо различаются. Субъективная значимость и аккомодационный потенциал переживаемых впечатлений состояний общения с родителями в семье выше, чем со сверстниками. Данный факт отражает, что психологическое отделение от родителей, самостоятельность и отношения с родителями более значимы для подростков, чем общение со сверстниками. Детальность впечатления показала корреляционные связи между впечатлениями состояния общения со сверстниками и с родителями в семье, что отражает интеллектуальные особенности школьников. В целом, переживаемые впечатления состояний общения со сверстниками и родителями в семье проявились как автономные феномены, оказывающие влияние друг на друга.
    Ключевые слова психическое состояние, состояние общения, переживание, впечатление, подростковый кризис.
    Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку https://repository.kpfu.ru/?p_id=319822

    Полная запись метаданных