| Форма представления | Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Батюнина Екатерина Юрьевна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Батюнина Е.Ю. Видеоигры как способ изучения новой лексики и закрепления материала на занятиях по русскому языку как иностранному / Е. Ю. Батюнина //
Довузовская подготовка иностранных граждан: проблемы и перспективы
Сборник научных материалов III Междунар. науч.-практической конф. - М., 2025. - С. 277-280 |
| Аннотация |
ДОВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Сборник научных материалов III Международной научно-практической конференции. Казань, 2025 |
| Ключевые слова |
РУССКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ВИДЕОИГРА, ЛЕКСИКА, МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР, ИНОСТРАННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ |
| Название журнала |
ДОВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Сборник научных материалов III Международной научно-практической конференции. Казань, 2025
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=320716 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Батюнина Екатерина Юрьевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Батюнина Е.Ю. Видеоигры как способ изучения новой лексики и закрепления материала на занятиях по русскому языку как иностранному / Е. Ю. Батюнина //
Довузовская подготовка иностранных граждан: проблемы и перспективы
Сборник научных материалов III Междунар. науч.-практической конф. - М., 2025. - С. 277-280 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=320716 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
ДОВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Сборник научных материалов III Международной научно-практической конференции. Казань, 2025 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Данная статья посвящена видеоиграм как методу изучения новой лексики, а также как помощнику в закреплении материала на занятиях по русскому языку как иностранному. В статье рассмотрены виды и критерии отбора видеоигр преподавателем, правила их введения в языковую практику студентов. В статье также представлены примеры некоторых конкретных видеоигр, которые можно использовать на практике на начальном этапе, а также кооперативных игр, которые помогают преодолеть языковой барьер и страх коммуникации. Результаты применения видеоигр для обучения русскому языку как иностранному изучаются по сегодняшний день для определения эффективности и дальнейшего их совершенствования. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
РУССКИЙ ЯЗЫК |
ru_RU |
| dc.subject |
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ |
ru_RU |
| dc.subject |
ВИДЕОИГРА |
ru_RU |
| dc.subject |
ЛЕКСИКА |
ru_RU |
| dc.subject |
МЕТОД ОБУЧЕНИЯ |
ru_RU |
| dc.subject |
ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР |
ru_RU |
| dc.subject |
ИНОСТРАННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ |
ru_RU |
| dc.title |
Видеоигры как способ изучения новой лексики и закрепления материала на занятиях по русскому языку как иностранному |
ru_RU |
| dc.type |
Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
