| Форма представления | Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Колесникова Галина Ивановна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Колесникова Г.И. ПРОГРЕСС, ИСКУСССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОНТЕКСТЕ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ//Сборник по результатам Международной научно-технической конференция Компьютерные науки и инженерные технологии. Джизак, 2025. 355 с. С. 280-285. |
| Аннотация |
Сборник по результатам Международной научно-технической конференция Компьютерные науки и инженерные технологии. Джизак, |
| Ключевые слова |
искусственный интеллект (ИИ), технологическое
развитие, когнитивные процессы, образовательные инновации, онлайнобразование, цифровая трансформация, педагогический подход, социальное
воспитание, институциональные механизмы, экономическая политика,
социальная справедливость, государственная стратегия. |
| Название журнала |
Сборник по результатам Международной научно-технической конференция Компьютерные науки и инженерные технологии. Джизак,
|
| URL |
https://anjumanlar.uz/conference/552 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=320782 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Колесникова Галина Ивановна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Колесникова Г.И. ПРОГРЕСС, ИСКУСССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОНТЕКСТЕ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ//Сборник по результатам Международной научно-технической конференция Компьютерные науки и инженерные технологии. Джизак, 2025. 355 с. С. 280-285. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=320782 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Сборник по результатам Международной научно-технической конференция Компьютерные науки и инженерные технологии. Джизак, |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье рассматривается влияние двух неоднозначных
достижений прогресса — искусственного интеллекта (ИИ) и дистанционного
образования — на будущее человечества с точки зрения гуманистической
философской традиции воспитания и образования. Представлена структура,
помогающая найти ответы на вопросы, поставленные в названии. Вывод:
развитие ИИ во многом зависит от понимания терминов «мышление» и
«сознание». Важно, чтобы научное сообщество разработало единую систему
понятий, так как многие вопросы требуют междисциплинарного подхода.
Предлагается сочетать внедрение ИИ в образование и социальные услуги с
введением безусловного базового дохода (ББД). Также необходимо сохранить
традиционную систему образования, основанную на взаимодействии
воспитателя/учителя и ученика. Эти меры помогут сохранить человечность в
человеке, стимулировать творческий процесс и повысить ценность социального
капитала в глазах молодёжи. В совокупности данные меры будет способствовать
процветанию мирового сообщества. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
искусственный интеллект (ИИ) |
ru_RU |
| dc.subject |
технологическое
развитие |
ru_RU |
| dc.subject |
когнитивные процессы |
ru_RU |
| dc.subject |
образовательные инновации |
ru_RU |
| dc.subject |
онлайнобразование |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровая трансформация |
ru_RU |
| dc.subject |
педагогический подход |
ru_RU |
| dc.subject |
социальное
воспитание |
ru_RU |
| dc.subject |
институциональные механизмы |
ru_RU |
| dc.subject |
экономическая политика |
ru_RU |
| dc.subject |
социальная справедливость |
ru_RU |
| dc.subject |
государственная стратегия. |
ru_RU |
| dc.title |
ПРОГРЕСС, ИСКУСССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОНТЕКСТЕ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
