| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Исмагилова Гулюса Курбангалиевна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Исмагилова Г.К., Трофимова А.Д. / ВЛИЯНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ ПЕСЕННЫХ ТЕКСТОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ
КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ // Исмагилова Г.К., Трофимова А.Д. // ПЕДАГОГИКА И ФИЛОЛОГИЯ: НОВЫЕ РАКУРСЫ: сборник научных статей. – Ульяновск:
Зебра, 2025. – С,: 106-109. |
| Аннотация |
ПЕДАГОГИКА И ФИЛОЛОГИЯ: НОВЫЕ РАКУРСЫ: сборник научных статей |
| Ключевые слова |
аутентичные песни, социокультурная компетенция, межкультурное
общение, культурные реалии, мотивация, обучение иностранному языку |
| Название журнала |
ПЕДАГОГИКА И ФИЛОЛОГИЯ: НОВЫЕ РАКУРСЫ: сборник научных статей
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=321773 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Исмагилова Гулюса Курбангалиевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Исмагилова Г.К., Трофимова А.Д. / ВЛИЯНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ ПЕСЕННЫХ ТЕКСТОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ
КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ // Исмагилова Г.К., Трофимова А.Д. // ПЕДАГОГИКА И ФИЛОЛОГИЯ: НОВЫЕ РАКУРСЫ: сборник научных статей. – Ульяновск:
Зебра, 2025. – С,: 106-109. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=321773 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
ПЕДАГОГИКА И ФИЛОЛОГИЯ: НОВЫЕ РАКУРСЫ: сборник научных статей |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
. Актуальность исследования связана с необходимостью формирования у
учащихся способности к межкультурному общению в процессе изучения иностранного языка.
Цель статьи – рассмотреть роль аутентичных песенных текстов в развитии социокультурной
компетенции школьников. В работе применён метод теоретического анализа научных и
методических источников. Результаты показывают, что использование песен как культурных
текстов способствует приобщению учащихся к ценностям и традициям англоязычных стран,
повышает интерес к культуре и формирует толерантное отношение к иной культурной среде. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
аутентичные песни |
ru_RU |
| dc.subject |
социокультурная компетенция |
ru_RU |
| dc.subject |
межкультурное
общение |
ru_RU |
| dc.subject |
культурные реалии |
ru_RU |
| dc.subject |
мотивация |
ru_RU |
| dc.subject |
обучение иностранному языку |
ru_RU |
| dc.title |
ВЛИЯНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ ПЕСЕННЫХ ТЕКСТОВ
НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ
КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ
ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
