| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Яруллин Ильнар Фагимович, автор
|
|
Минапова Фируза Радиковна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Минапова Ф.Р. Онлайн-платформы как инструмент формирования ключевых компетенций молодых педагогов / Ф.Р. Минапова, И.Ф. Яруллин // Нигматовские чтения: Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы: сборник научных трудов VII Международной научно-практической конференции (Казань, 18 декабря 2025 г.) / под общей ред. Г.Ж.Фахрутдиновой. – Казань: Издательство Казанского университета, 2025. – С. 203-205. |
| Аннотация |
Нигматовские чтения: Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы |
| Ключевые слова |
цифровая образовательная платформа, профессиональное развитие педагога, молодой специалист, цифровые компетенции, непрерывное образование. |
| Название журнала |
Нигматовские чтения: Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=322367 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Яруллин Ильнар Фагимович |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Минапова Фируза Радиковна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Минапова Ф.Р. Онлайн-платформы как инструмент формирования ключевых компетенций молодых педагогов / Ф.Р. Минапова, И.Ф. Яруллин // Нигматовские чтения: Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы: сборник научных трудов VII Международной научно-практической конференции (Казань, 18 декабря 2025 г.) / под общей ред. Г.Ж.Фахрутдиновой. – Казань: Издательство Казанского университета, 2025. – С. 203-205. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=322367 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Нигматовские чтения: Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В условиях цифровизации образования онлайн-платформы приобретают центральное значение для профессионального становления молодых педагогов, предоставляя обширные возможности для развития ключевых компетенций. Однако, возрастающий объем информации и ее многообразие создают вызовы, требующие критического анализа и обеспечения цифровой безопасности. В данной статье анализируется эффективность применения онлайн-платформ в формировании современных педагогических компетенций,
выделяются их основные преимущества и исследуются актуальные проблемы, фокусируясь на важности обеспечения цифровой безопасности как неотъемлемого условия устойчивого профессионального роста. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровая образовательная платформа |
ru_RU |
| dc.subject |
профессиональное развитие педагога |
ru_RU |
| dc.subject |
молодой специалист |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровые компетенции |
ru_RU |
| dc.subject |
непрерывное образование. |
ru_RU |
| dc.title |
Онлайн-платформы как инструмент формирования ключевых компетенций молодых педагогов |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
