Казанский (Приволжский) федеральный университет, КФУ
КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 
ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК РЕСУРС ПОДДЕРЖКИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОДРОСТКОВ
Форма представленияСтатьи в российских журналах и сборниках
Год публикации2026
Языкрусский
  • Жирнова Ульяна Борисовна, автор
  • Библиографическое описание на языке оригинала Жирнова У. Б. Цифровые технологии как ресурс поддержки инклюзивного образования подростков/ У.Б. Жирнова //Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сборник научных статей XII Международной научно-практической конференции «Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы» / Учреждение образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» ; редколлегия: Н. В. Крюковская (гл. ред.) [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2025. – С. 87-91
    Аннотация Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы
    Ключевые слова цифровые технологии, цифровые компетенции, инклюзивное образование, подростки.
    Название журнала Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы
    Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку https://repository.kpfu.ru/?p_id=323529
    Файлы ресурса 
    Название файла Размер (Мб) Формат  
    F_Socializaciya_2025_sbornik_str.87_91.pdf 0,15 pdf посмотреть / скачать

    Полная запись метаданных