КФУ. Карточка публикации. Система показателей оценки сформированности профессиональных компетенций педагогов, работающих с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)

RUS

- EN
- 中文
- ES

СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС)

Форма представления

Российские патенты

Год публикации

2026

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Гаращенко Виолетта , автор

Нигматуллина Ирина Александровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

А. с. 2026621036 Российская Федерация, Система показателей оценки сформированности профессиональных компетенций педагогов, работающих с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС) / И.А.Нигматуллина, В.В.Гаращенко. - № 2026621036/02 ; заявл. 27.02.26; опубл. 11.03.26.

Аннотация

База данных (БД) включает в себя структурированный перечень унифицированных критериальных показателей, подобранных в соответствии с требованиями Профессиональных стандартов «Педагог» (воспитатель, учитель), «Педагог-дефектолог» (учитель-дефектолог, учитель-логопед), «Педагог-психолог» (психолог в сфере образования), систематизированных по 3 направлениям работы с детьми с РАС и критериям оценивания. Предназначена для использования в процессе мониторинга динамики сформированности профессиональных компетенций у специалистов, работающих с детьми с РАС. Рекомендована для применения образовательными организациями, работающими в системе дополнительного профессионального образования. БД не содержит персональных данных.

Ключевые слова

профессиональные компетенции, система показателей, педагоги, дети с расстройством аутистического спектра, аутизм, профессиональная подготовка

Ссылка для РПД

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/185728/F_svidetelstvo.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=324241

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_svidetelstvo.pdf	1,08	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гаращенко Виолетта	ru_RU
dc.contributor.author	Нигматуллина Ирина Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2026-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2026-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2026	ru_RU
dc.identifier.citation	А. с. 2026621036 Российская Федерация, Система показателей оценки сформированности профессиональных компетенций педагогов, работающих с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС) / И.А.Нигматуллина, В.В.Гаращенко. - № 2026621036/02 ; заявл. 27.02.26; опубл. 11.03.26.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=324241	ru_RU
dc.description.abstract	База данных (БД) включает в себя структурированный перечень унифицированных критериальных показателей, подобранных в соответствии с требованиями Профессиональных стандартов «Педагог» (воспитатель, учитель), «Педагог-дефектолог» (учитель-дефектолог, учитель-логопед), «Педагог-психолог» (психолог в сфере образования), систематизированных по 3 направлениям работы с детьми с РАС и критериям оценивания. Предназначена для использования в процессе мониторинга динамики сформированности профессиональных компетенций у специалистов, работающих с детьми с РАС. Рекомендована для применения образовательными организациями, работающими в системе дополнительного профессионального образования. БД не содержит персональных данных.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	профессиональные компетенции	ru_RU
dc.subject	система показателей	ru_RU
dc.subject	педагоги	ru_RU
dc.subject	дети с расстройством аутистического спектра	ru_RU
dc.subject	аутизм	ru_RU
dc.subject	профессиональная подготовка	ru_RU
dc.title	Система показателей оценки сформированности профессиональных компетенций педагогов, работающих с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)	ru_RU
dc.type	Российские патенты	ru_RU