КФУ. Карточка публикации. Влияние рефлексии и регуляторных процессов на интенсивность психических состояний студентов в ситуации экзамена

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ВЛИЯНИЕ РЕФЛЕКСИИ И РЕГУЛЯТОРНЫХ ПРОЦЕССОВ НА ИНТЕНСИВНОСТЬ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ В СИТУАЦИИ ЭКЗАМЕНА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2011

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Чернов Альберт Валентинович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Чернов А.В. Влияние рефлексии и регуляторных процессов на интенсивность психических состояний студентов в ситуации экзамена // Ученые записки Казанского ун-та, Сер.Гуманит. науки, 2011. Т153, кн 5, С. 127-136

Аннотация

Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки

Ключевые слова

рефлексия, регуляторные процессы, интенсивность психических состояний, ситуация экзамена

Название журнала

Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки

URL

http://old.kpfu.ru/uz_r/index3.php?id=5&idm=0&num=66

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=35415

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Чернов Альберт Валентинович	ru_RU
dc.date.accessioned	2011-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2011-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2011	ru_RU
dc.identifier.citation	Чернов А.В. Влияние рефлексии и регуляторных процессов на интенсивность психических состояний студентов в ситуации экзамена // Ученые записки Казанского ун-та, Сер.Гуманит. науки, 2011. Т153, кн 5, С. 127-136	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=35415	ru_RU
dc.description.abstract	Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки	ru_RU
dc.description.abstract	Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки	ru_RU
dc.description.abstract	Данная статья посвящена проблеме взаимодействия интенсивности психических состояний с регуляторными процессами и рефлексией в экзаменационной ситуации. В статье показана роль рефлексии в саморегуляции психического состояния в ?трудной? ситуации учебной деятельности. В результате исследования было установлено влияние рефлексии и регуляторных процессов на интенсивность психических состояний в зависимости от специальности обучения студентов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	рефлексия	ru_RU
dc.subject	регуляторные процессы	ru_RU
dc.subject	интенсивность психических состояний	ru_RU
dc.subject	ситуация экзамена	ru_RU
dc.title	Влияние рефлексии и регуляторных процессов на интенсивность психических состояний студентов в ситуации экзамена	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU