КФУ. Карточка публикации. Формирование исторического компонента профессионально-го опыта и культуры будущего учителя математики

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ГО ОПЫТА И КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2009

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Гильмуллин Мансур Файзрахманович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Гильмуллин М.Ф., Жохов А.Л. Формирование исторического компонента профессионального опыта и культуры будущего учителя математики // Ярославский педагогический вестник. Серия «Гуманитарные науки«: научный журнал. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009. №3 (60).- С. 103-106.

Аннотация

Ярославский педагогический вестник

Ключевые слова

исторический компонент, профессиональная культура, будущий учитель математики, структурные компоненты, математико-методическая культура

Название журнала

Ярославский педагогический вестник

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=15200986

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=39864

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
55Jaroslavlj09formiristor_kompVAK.pdf	0,08	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гильмуллин Мансур Файзрахманович	ru_RU
dc.date.accessioned	2009-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2009-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2009	ru_RU
dc.identifier.citation	Гильмуллин М.Ф., Жохов А.Л. Формирование исторического компонента профессионального опыта и культуры будущего учителя математики // Ярославский педагогический вестник. Серия «Гуманитарные науки«: научный журнал. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009. №3 (60).- С. 103-106.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=39864	ru_RU
dc.description.abstract	Ярославский педагогический вестник	ru_RU
dc.description.abstract	Ярославский педагогический вестник	ru_RU
dc.description.abstract	Важнейшим условием, определяющим успешность образовательного процесса в современных учебных заведениях, является культура и положительный опыт профессиональной деятельности учителя или преподавателя, то есть профессионала, организующего и направляющего этот процесс. Математико-методическая культура учителя нами понимается как специфический вид культуры профессионала, основная деятельность которого обучение математике в общеобразовательной или профессиональной школе, в том числе – вузе. Нас будут интересовать вопросы: что, в каком объёме и как необходимо должен усвоить будущий учитель математики из почти необъятного объёма сведений по истории развития математической культуры (включая и математическое образование) под прицелом целесообразного использования всего приобретенного опыта в своей будущей профессиональной деятельности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	исторический компонент	ru_RU
dc.subject	профессиональная культура	ru_RU
dc.subject	будущий учитель математики	ru_RU
dc.subject	структурные компоненты	ru_RU
dc.subject	математико-методическая культура	ru_RU
dc.title	Формирование исторического компонента профессионально-го опыта и культуры будущего учителя математики	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU