КФУ. Карточка публикации. Философия профессионального образования

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФИЛОСОФИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Форма представления

Российские монографии

Год публикации

2012

Авторы, сотрудники КФУ

Нуруллин Рафаиль Асгатович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

6.Нуруллин Р.А. Философия профессионального образования: Монография. – Казань: Издательство «Данис» ИПП ПО РАО, 2012 – 180 с.

Аннотация

В монографии рассматриваются философские и методологические вопросы современного профессионального образования в контексте интегративных процессов, происходящих в обществе. Сквозной темой в работе проходит мысль о необходимости создания двухуровневой структуры организации системы образования. Разделение профессионального образования на базовую (фундаментальную) и приклад?ную (профильную) составляющие непрерывного высшего образования, есть отражение в общественном сознании единства культуры модерна и постмодерна в условиях глобальной, информационной и нелинейной цивилизации.

Ключевые слова

Образование, культура, цивилизация, личность

URL

http://books.google.ru/books/about/Философия_профессион.html?id=e6nEkQEACAAJ&redir_esc=y

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=62521

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Нуруллин Рафаиль Асгатович	ru_RU
dc.date.accessioned	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2012	ru_RU
dc.identifier.citation	6.Нуруллин Р.А. Философия профессионального образования: Монография. – Казань: Издательство «Данис» ИПП ПО РАО, 2012 – 180 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=62521	ru_RU
dc.description.abstract	В монографии рассматриваются философские и методологические вопросы современного профессионального образования в контексте интегративных процессов, происходящих в обществе. Сквозной темой в работе проходит мысль о необходимости создания двухуровневой структуры организации системы образования. Разделение профессионального образования на базовую (фундаментальную) и приклад?ную (профильную) составляющие непрерывного высшего образования, есть отражение в общественном сознании единства культуры модерна и постмодерна в условиях глобальной, информационной и нелинейной цивилизации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Образование	ru_RU
dc.subject	культура	ru_RU
dc.subject	цивилизация	ru_RU
dc.subject	личность	ru_RU
dc.title	Философия профессионального образования	ru_RU
dc.type	Российские монографии	ru_RU