КФУ. Карточка публикации. Влияние рефлексии на интенсивность психических состояний студентов в ходе учебного процесса в вузе

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ВЛИЯНИЕ РЕФЛЕКСИИ НА ИНТЕНСИВНОСТЬ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ В ХОДЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2012

Авторы, сотрудники КФУ

Чернов Альберт Валентинович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Чернов А.В. Влияние рефлексии на интенсивность психических состояний студентов в ходе учебного процесса в вузе / А.В. Чернов // Известия Смоленского университета. Серия "Психология и педагогика". - 2012, №4. - С.515-525.

Аннотация

Известия Смоленского государственного университета

Ключевые слова

рефлексия, психическое состояние, учебная деятельность, ситуация

Название журнала

Известия Смоленского государственного университета

URL

http://www.smolgu.ru/zhurnal_izvestiya/

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=69171

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Чернов Альберт Валентинович	ru_RU
dc.date.accessioned	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2012	ru_RU
dc.identifier.citation	Чернов А.В. Влияние рефлексии на интенсивность психических состояний студентов в ходе учебного процесса в вузе / А.В. Чернов // Известия Смоленского университета. Серия "Психология и педагогика". - 2012, №4. - С.515-525.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=69171	ru_RU
dc.description.abstract	Известия Смоленского государственного университета	ru_RU
dc.description.abstract	Известия Смоленского государственного университета	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассмотрены особенности влияния рефлексивности на интенсивность переживаемых студентами психических состояний во время различных форм учебной деятельности: лекции, семинара и экзамена. Представлен теоретический анализ проблемы взаимодействия психических состояний и рефлексии. Рассмотрены особенности взаимосвязи рефлексии, регуляторных процессов и психических состояний в зависимости от уровня рефлексивности студентов. Выделены структурообразующие элементы в каждой из рассмотренных групп.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	рефлексия	ru_RU
dc.subject	психическое состояние	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.subject	ситуация	ru_RU
dc.title	Влияние рефлексии на интенсивность психических состояний студентов в ходе учебного процесса в вузе	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU