| Форма представления | Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2010 |
| Язык | русский |
|
Камахина Рина Саматовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Камахина Р.С. Современные методы и приемы учебно-познавательной деятельности учащихся по биологии в сельской школе / Р.С. Камахина // Актуальные вопросы естествознания начала 21 века/отв.ред.к.б.н.,доцент Т.В.Андреева.Казань: Издательство "Печать-Сервис-XXI век",2010.- С.225-230. |
| Аннотация |
Актуальные вопросы естествознания начала 21 века/отв.ред.к.б.н.,доцент Т.В.Андреева.Казань: Издательство "Печать-Сервис-XXI век",2010.-259 с. |
| Ключевые слова |
Метод,прием,учебно-познавательная деятельность,сельская школа,тестирование,дидактическая игра,деловая игра,учебный диалог,самостоятельная работа,уроки-экскурсии. |
| Название журнала |
Актуальные вопросы естествознания начала 21 века/отв.ред.к.б.н.,доцент Т.В.Андреева.Казань: Издательство "Печать-Сервис-XXI век",2010.-259 с.
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=74444 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Камахина Рина Саматовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2010-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2010-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2010 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Камахина Р.С. Современные методы и приемы учебно-познавательной деятельности учащихся по биологии в сельской школе / Р.С. Камахина // Актуальные вопросы естествознания начала 21 века/отв.ред.к.б.н.,доцент Т.В.Андреева.Казань: Издательство "Печать-Сервис-XXI век",2010.- С.225-230. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=74444 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Актуальные вопросы естествознания начала 21 века/отв.ред.к.б.н.,доцент Т.В.Андреева.Казань: Издательство "Печать-Сервис-XXI век",2010.-259 с. |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Применяя современные методы и приемы учебно-познавательной деятельности учащихся,удается добиться существенных качественных сдвигов,которые происходят в интеллектуальном развитии детей,в их личностном самоутверждении. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
Метод |
ru_RU |
| dc.subject |
прием |
ru_RU |
| dc.subject |
учебно-познавательная деятельность |
ru_RU |
| dc.subject |
сельская школа |
ru_RU |
| dc.subject |
тестирование |
ru_RU |
| dc.subject |
дидактическая игра |
ru_RU |
| dc.subject |
деловая игра |
ru_RU |
| dc.subject |
учебный диалог |
ru_RU |
| dc.subject |
самостоятельная работа |
ru_RU |
| dc.subject |
уроки-экскурсии. |
ru_RU |
| dc.title |
Современные методы и приемы учебно-познавательной деятельности учащихся по биологии в сельской школе. |
ru_RU |
| dc.type |
Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
