КФУ. Карточка публикации. Изучение рефлексии студентов на разных этапах образовательного процесса

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИЗУЧЕНИЕ РЕФЛЕКСИИ СТУДЕНТОВ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2014

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Пьянова Екатерина Николаевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Изучение рефлексии студентов на разных этапах образовательного процесса/ А.И. Фукин, Е.Н. Пьянова// Образование и саморазвитие: научный педагогический и психологический журнал. - №2(40), 2014. – С. 20-24.

Аннотация

В рамках данной статьи целью является изучение рефлексии студентов на разных этапах образовательного процесса, в контексте формирования профессионального образа мира. Указывается, что успешность формирования профессионального образа мира у студентов, определятся необходимостью включения в профессиональный образ мира рефлексивного компонента. Проведен анализ уровня рефлексивности студентов факультета психологии и педагогики, и факультета физической культуры.

Ключевые слова

профессиональный образ мира, рефлексия, студенчество

Название журнала

Образование и саморазвитие

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=85753

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Statya.Fukin.A.I...Pyanova.E.N..pdf	0,31	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Пьянова Екатерина Николаевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Изучение рефлексии студентов на разных этапах образовательного процесса/ А.И. Фукин, Е.Н. Пьянова// Образование и саморазвитие: научный педагогический и психологический журнал. - №2(40), 2014. – С. 20-24.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=85753	ru_RU
dc.description.abstract	Образование и саморазвитие	ru_RU
dc.description.abstract	В рамках данной статьи целью является изучение рефлексии студентов на разных этапах образовательного процесса, в контексте формирования профессионального образа мира. Указывается, что успешность формирования профессионального образа мира у студентов, определятся необходимостью включения в профессиональный образ мира рефлексивного компонента. Проведен анализ уровня рефлексивности студентов факультета психологии и педагогики, и факультета физической культуры.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	профессиональный образ мира	ru_RU
dc.subject	рефлексия	ru_RU
dc.subject	студенчество	ru_RU
dc.title	Изучение рефлексии студентов на разных этапах образовательного процесса	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU