КФУ. Карточка публикации. Познание как проблема математического образования и некоторые возможности её решения

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПОЗНАНИЕ КАК ПРОБЛЕМА МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НЕКОТОРЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЕЁ РЕШЕНИЯ

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2014

Авторы, сотрудники КФУ

Гильмуллин Мансур Файзрахманович, автор

Другие авторы

Жохов А.Л.

Библиографическое описание на языке оригинала

Жохов А.Л., Гильмуллин М.Ф. Познание как проблема математического образования и некоторые возможности её решения // Труды Международной научной конференции «Образование, наука и экономика в вузах и школах. Интеграция в международное образовательное пространство», 24-29 марта 2014 г. – Цахкадзор, 2014. – С. 383-387.

Аннотация

Труды Международной научной конференции ?Образование, наука и экономика в вузах и школах. Интеграция в международное образовательное пространство?, 24-29 марта 2014 г.

Ключевые слова

познание как проблема математического образования, опыт математической деятельности, способность к математическому познанию,этапы процесса математического познания, модель учебного познания, математика мира, математика как грань культуры

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=86473

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гильмуллин Мансур Файзрахманович	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Жохов А.Л., Гильмуллин М.Ф. Познание как проблема математического образования и некоторые возможности её решения // Труды Международной научной конференции «Образование, наука и экономика в вузах и школах. Интеграция в международное образовательное пространство», 24-29 марта 2014 г. – Цахкадзор, 2014. – С. 383-387.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=86473	ru_RU
dc.description.abstract	Труды Международной научной конференции ?Образование, наука и экономика в вузах и школах. Интеграция в международное образовательное пространство?, 24-29 марта 2014 г.	ru_RU
dc.description.abstract	Проблема постановки математического образования в отечественной школе.Методологическая база-обобщенная модель познания.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	познание как проблема математического образования	ru_RU
dc.subject	опыт математической деятельности	ru_RU
dc.subject	способность к математическому познанию	ru_RU
dc.subject	этапы процесса математического познания	ru_RU
dc.subject	модель учебного познания	ru_RU
dc.subject	математика мира	ru_RU
dc.subject	математика как грань культуры	ru_RU
dc.title	Познание как проблема математического образования и некоторые возможности её решения	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU