КФУ. Карточка публикации. Баянова Л.Ф., Цивильская Е.А. Особенности правил в нормативной ситуации младших школьников

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

БАЯНОВА Л.Ф., ЦИВИЛЬСКАЯ Е.А. ОСОБЕННОСТИ ПРАВИЛ В НОРМАТИВНОЙ СИТУАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2014

Авторы, сотрудники КФУ

Баянова Лариса Фаритовна, автор

Цивильская Екатерина Анасовна, автор

Авторы, аспиранты КФУ

Цивильская Екатерина Анасовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Баянова Л.Ф., Цивильская Е.А. Особенности правил в нормативной ситуации младших школьников // Научный педагогический и психологический журнал "Образование и саморазвитие". ФГАОУ ВПО "Казанский (Приволжский) федеральный университет, №3 (41) 2014. - с.73-78 ISSN 1991-7740 (из перечня ВАК)

Аннотация

Обсуждаются результаты эмпирического исследования социальной ситуации развития младших школьников как нормативного пространства, выраженного в правилах социального взаимодействия. Выявлены типичные для данного возраста правила в нормативной ситуации и составлена их классификация.

Ключевые слова

нормативная ситуация, правило, младший школьник, субъект культуры

Название журнала

Образование и саморазвитие

URL

http://kpfu.ru/publication?p_id=86190

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=88490

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Titulnyj_Bayanova_.Civilskaya.VAK.pdf	0,09	pdf	посмотреть / скачать
Statya_Bayanova_.Civilskaya.VAK.pdf	0,16	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Баянова Лариса Фаритовна	ru_RU
dc.contributor.author	Цивильская Екатерина Анасовна	ru_RU
dc.contributor.author	Цивильская Екатерина Анасовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Баянова Л.Ф., Цивильская Е.А. Особенности правил в нормативной ситуации младших школьников // Научный педагогический и психологический журнал "Образование и саморазвитие". ФГАОУ ВПО "Казанский (Приволжский) федеральный университет, №3 (41) 2014. - с.73-78 ISSN 1991-7740 (из перечня ВАК)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=88490	ru_RU
dc.description.abstract	Образование и саморазвитие	ru_RU
dc.description.abstract	Обсуждаются результаты эмпирического исследования социальной ситуации развития младших школьников как нормативного пространства, выраженного в правилах социального взаимодействия. Выявлены типичные для данного возраста правила в нормативной ситуации и составлена их классификация.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	нормативная ситуация	ru_RU
dc.subject	правило	ru_RU
dc.subject	младший школьник	ru_RU
dc.subject	субъект культуры	ru_RU
dc.title	Баянова Л.Ф., Цивильская Е.А. Особенности правил в нормативной ситуации младших школьников	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU