КФУ. Карточка публикации. Реализация принципов предметно-языкового интегрированного обучения с помощью технологий Web 2.0 в техническом вузе

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ТЕХНОЛОГИЙ WEB 2.0 В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2014

Авторы, сотрудники КФУ

Салехова Ляйля Леонардовна, автор

Другие авторы

Григорьева К.С.

Библиографическое описание на языке оригинала

Салехова Л.Л., Григорьева К.С. Реализация принципов предметно-языкового интегрированного обучения с помощью технологий Web 2.0 в техническом вузе \\Серия ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 2014, № 2, Российский университет дружбы народов

Аннотация

В статье описывается технология CLIL, а также рассматриваются принципы предметно- языкового интегрированного обучения. Приводится пример использования Web 2.0 на основе принципов CLIL при формировании иноязычной профессиональной компетенции студентов технических специальностей

Ключевые слова

Билингвальное обучение. таксономия Блюма

Название журнала

Информатизация образования

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=89174

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
CV_Oblozhka_Informatizaciya.obrazovaniya.2014._2.pdf	0,20	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Салехова Ляйля Леонардовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Салехова Л.Л., Григорьева К.С. Реализация принципов предметно-языкового интегрированного обучения с помощью технологий Web 2.0 в техническом вузе \\Серия ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 2014, № 2, Российский университет дружбы народов	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=89174	ru_RU
dc.description.abstract	Информатизация образования	ru_RU
dc.description.abstract	В статье описывается технология CLIL, а также рассматриваются принципы предметно- языкового интегрированного обучения. Приводится пример использования Web 2.0 на основе принципов CLIL при формировании иноязычной профессиональной компетенции студентов технических специальностей	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Реализация принципов предметно-языкового интегрированного обучения с помощью технологий Web 2.0 в техническом вузе	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU