КФУ. Карточка публикации. Психолого-педагогические аспекты обучения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного образования

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2014

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Кириллова Екатерина Александровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Кириллова Е. А. Психолого-педагогические аспекты обучения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного образования // Международной научно-образовательной конференции посвященной 210-летию КФУ «Актуальные проблемы современной педагогической науки» (Казань, 18 декабря 2014 г.)

Аннотация

Актуальные проблемы современной педагогической науки

Ключевые слова

Дети с тяжелыми нарушениями речи, инвалиды, обучение, инклюзивное образование, воспитание

Название журнала

Актуальные проблемы современной педагогической науки

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=95045

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Statya_Kirillovoj_E._A.1.pdf	0,28	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Кириллова Екатерина Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Кириллова Е. А. Психолого-педагогические аспекты обучения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного образования // Международной научно-образовательной конференции посвященной 210-летию КФУ «Актуальные проблемы современной педагогической науки» (Казань, 18 декабря 2014 г.)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=95045	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальные проблемы современной педагогической науки	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальные проблемы современной педагогической науки	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются теоретические аспекты обучения детей с НРТ в условиях инклюзивного образования	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Дети с тяжелыми нарушениями речи	ru_RU
dc.subject	инвалиды	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	инклюзивное образование	ru_RU
dc.subject	воспитание	ru_RU
dc.title	Психолого-педагогические аспекты обучения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного образования	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU