KFU. Card publication. Междисциплинарный подход к изучению лексики на примере метафоры во французском и татарском языках.

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ЛЕКСИКИ НА ПРИМЕРЕ МЕТАФОРЫ ВО ФРАНЦУЗСКОМ И ТАТАРСКОМ ЯЗЫКАХ.

Form of presentation

Russian monographs

Year of publication

2014

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Fakhretdinov Rustam Melisovich, author

Bibliographic description in the original language

Mezhdisciplinarnyy podkhod k izucheniyu leksiki na primere metafory vo francuzskom i tatarskom yazykakh. - Vestnik KNITU. 2014. T.17.№ 24. S. 315-319.

Annotation

Сопоставительный анализ реализации метафоры в русском, татарском и французском языках на примере концепта ?чистить?. Обнаружено дополнительное сходство между французским и татарским языками, состоящее в том, что в обоих языках, в отличие от русского, у гиперонима ?чистить? существует множество гипонимов. Исследован механизм образования вынужденных метафор.

Keywords

механизм формирования метафоры, типология французского и татарского языков, фразеологизмы, усвоение лексики

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=105813&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Fakhretdinov Rustam Melisovich	ru_RU
dc.contributor.author	Fakhretdinov Rustam Melisovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Междисциплинарный подход к изучению лексики на примере метафоры во французском и татарском языках. - Вестник КНИТУ. 2014. Т.17.№ 24. С. 315-319.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=105813&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Сопоставительный анализ реализации метафоры в русском, татарском и французском языках на примере концепта ?чистить?. Обнаружено дополнительное сходство между французским и татарским языками, состоящее в том, что в обоих языках, в отличие от русского, у гиперонима ?чистить? существует множество гипонимов. Исследован механизм образования вынужденных метафор.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	механизм формирования метафоры	ru_RU
dc.subject	типология французского и татарского языков	ru_RU
dc.subject	фразеологизмы	ru_RU
dc.subject	усвоение лексики	ru_RU
dc.title	Междисциплинарный подход к изучению лексики на примере метафоры во французском и татарском языках.	ru_RU
dc.type	Russian monographs	ru_RU