KFU. Card publication. Педагогическая диагностика "Я-концепции творческого саморазвития студентов"

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА "Я-КОНЦЕПЦИИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ"

Form of presentation

Russian monographs

Year of publication

2007

Authors, employees of KFU

Golovanova Inna Igorevna, author

Bibliographic description in the original language

Golovanova, I.I. Pedagogicheskaya diagnostika "Ya-koncepcii tvorcheskogo samorazvitiya studentov" / I.I. Golovanova // Metodologiya i tekhnologiya monitoringa vospitaniya v kontekste pedagogicheskogo obrazovaniya: monografiya // Kazanskiy gos. un-t; pod nauch. red. V.I.Andreeva. - Kazan: Centr innovacionnykh tekhnologiy, 2007.-372 s. - S.108-126. ISBN 978-5-93962-225-7

Annotation

В коллективной монографии сотрудников кафедры педагогики Казанского государственного университета, а также аспирантов и докторантов кафедры педагогики представлены результаты исследования по различным проблемам мониторинга воспитания студентов в контексте педагогического образования с учетом основных тенденций модернизации высшего образования в России. Адресована педагогам лицеев и колледжей, педагогам высшей школы, аспирантам, докторантам, занимающихся исследованием проблем высшей школы, кураторам студенческих групп. В публикации автора рассматриваются результаты педагогической диагностики "Я-концепции творческого саморазвития" студентов.

Keywords

"Я-концепция", "Я-концепция творческого саморазвития", воспитание, педагогическое стимулирование, педагогичекая диагностика, контент-анализ эссе.

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=12549&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Golovanova Inna Igorevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2007-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2007-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2007	ru_RU
dc.identifier.citation	Голованова, И.И. Педагогическая диагностика "Я-концепции творческого саморазвития студентов" / И.И. Голованова // Методология и технология мониторинга воспитания в контексте педагогического образования: монография // Казанский гос. ун-т; под науч. ред. В.И.Андреева. - Казань: Центр инновационных технологий, 2007.-372 с. - С.108-126. ISBN 978-5-93962-225-7	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=12549&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	В коллективной монографии сотрудников кафедры педагогики Казанского государственного университета, а также аспирантов и докторантов кафедры педагогики представлены результаты исследования по различным проблемам мониторинга воспитания студентов в контексте педагогического образования с учетом основных тенденций модернизации высшего образования в России. Адресована педагогам лицеев и колледжей, педагогам высшей школы, аспирантам, докторантам, занимающихся исследованием проблем высшей школы, кураторам студенческих групп. В публикации автора рассматриваются результаты педагогической диагностики "Я-концепции творческого саморазвития" студентов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	"Я-концепция"	ru_RU
dc.subject	"Я-концепция творческого саморазвития"	ru_RU
dc.subject	воспитание	ru_RU
dc.subject	педагогическое стимулирование	ru_RU
dc.subject	педагогичекая диагностика	ru_RU
dc.subject	контент-анализ эссе.	ru_RU
dc.title	Педагогическая диагностика "Я-концепции творческого саморазвития студентов"	ru_RU
dc.type	Russian monographs	ru_RU