KFU. Card publication. Сайфуллова Р.Р. Социальный статус земских учителей Российской империи во второй половине XIX - начале XX вв. (на материалах Вятской губернии).

- RUS
- 中文
- ES

САЙФУЛЛОВА Р.Р. СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС ЗЕМСКИХ УЧИТЕЛЕЙ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВВ. (НА МАТЕРИАЛАХ ВЯТСКОЙ ГУБЕРНИИ).

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2015

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Zhilkibaeva Razilya Rauilovna, author

Bibliographic description in the original language

Sayfullova R.R. Socialnyy status zemskikh uchiteley Rossiyskoy imperii vo vtoroy polovine XIX - nachale XX vv. (na materialakh Vyatskoy gubernii). Krasnodar: Istoricheskaya i socialno-obrazovatelnaya mysl. 2015. Tom 7. № 8. s. 69-74. doi: 10.17748/2075-9908-2015-7-8-69-74

Annotation

В данной научной статье рассмотрены особенности социального статуса земских учителей Российской империи во второй половине XIX ? начале XX вв. (на материалах Вятской губернии). В рамках социального статуса рассматриваются материальное, правовое положение учителей и условия труда на фоне глубокого анализа специфики изучаемой эпохи. После земской реформы 1864 г. появились понятия ?земство?, ?земская школа? и ?земский учитель?, что сильно изменило структуру и форму управления школами Министерства народного просвещения и положение учителей в русской провинции, поскольку многие школы были переданы под управление земств. В связи с этим особое внимание в исторической науке уделяется проблемам статуса школьных учителей в общественной жизни Российской империи во второй половине XIX ? начале XX вв., т.е. в пореформенный период. В ходе исследования автор приходит к выводу, что земские учителя Вятской губернии занимали невысокое положение в социальной лестнице.

Keywords

региональная история, социальный статус, правовой статус, труд учителей, учительство, категории учителей, престиж профессии, земская реформа, земские школы, земский учитель.

The name of the journal

Историческая и социально-образовательная мысль

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=126114&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Sajfullova_R.R._Statya.pdf	0,22	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Zhilkibaeva Razilya Rauilovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Сайфуллова Р.Р. Социальный статус земских учителей Российской империи во второй половине XIX - начале XX вв. (на материалах Вятской губернии). Краснодар: Историческая и социально-образовательная мысль. 2015. Том 7. № 8. с. 69-74. doi: 10.17748/2075-9908-2015-7-8-69-74	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=126114&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Историческая и социально-образовательная мысль	ru_RU
dc.description.abstract	В данной научной статье рассмотрены особенности социального статуса земских учителей Российской империи во второй половине XIX ? начале XX вв. (на материалах Вятской губернии). В рамках социального статуса рассматриваются материальное, правовое положение учителей и условия труда на фоне глубокого анализа специфики изучаемой эпохи. После земской реформы 1864 г. появились понятия ?земство?, ?земская школа? и ?земский учитель?, что сильно изменило структуру и форму управления школами Министерства народного просвещения и положение учителей в русской провинции, поскольку многие школы были переданы под управление земств. В связи с этим особое внимание в исторической науке уделяется проблемам статуса школьных учителей в общественной жизни Российской империи во второй половине XIX ? начале XX вв., т.е. в пореформенный период. В ходе исследования автор приходит к выводу, что земские учителя Вятской губернии занимали невысокое положение в социальной лестнице.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	региональная история	ru_RU
dc.subject	социальный статус	ru_RU
dc.subject	правовой статус	ru_RU
dc.subject	труд учителей	ru_RU
dc.subject	учительство	ru_RU
dc.subject	категории учителей	ru_RU
dc.subject	престиж профессии	ru_RU
dc.subject	земская реформа	ru_RU
dc.subject	земские школы	ru_RU
dc.subject	земский учитель.	ru_RU
dc.title	Сайфуллова Р.Р. Социальный статус земских учителей Российской империи во второй половине XIX - начале XX вв. (на материалах Вятской губернии).	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU