KFU. Card publication. Приемы технологии развития критического мышления как средство развития УУД у учащихся на уроках биологии

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРИЕМЫ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УУД У УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamakhina Rina Samatovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamakhina R.S. Priemy tekhnologii razvitiya kriticheskogo myshleniya kak sredstvo razvitiya UUD u uchashhikhsya na urokakh biologii / R.S. Kamakhina // Preemstvennost ekologo-geograficheskogo obrazovaniya uchashheysya molodezhi v shkole i vuze: materialy II Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii (11-12 marta 2016 g., g. Kazan-Naberezhnye Chelny). - Kazan: Otechestvo, 2016. - S. 72-74.

Annotation

Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе

Keywords

Универсальные учебные действия (УУД), компетентность, критическое мышление, кластеры, "эффективная лекция", "дебаты", "перекрестная дискуссия".

The name of the journal

Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=129270&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Vserossiskaya__konferenciya__2016_g._Word.pdf	0,46	pdf	show / download
Diplom_II_Vserossijskoj_konferencii_Preemstvennost_ekologo_geogr.obr_iya_uchaschejsya_molodezhi_v_shkole_i_vuze.pdf	0,65	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamakhina Rina Samatovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Камахина Р.С. Приемы технологии развития критического мышления как средство развития УУД у учащихся на уроках биологии / Р.С. Камахина // Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе: материалы II Всероссийской научно-практической конференции (11-12 марта 2016 г., г. Казань-Набережные Челны). - Казань: Отечество, 2016. - С. 72-74.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=129270&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе	ru_RU
dc.description.abstract	Для успешного освоения новых знаний, умений и компетентностей, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, учащиеся должны овладеть универсальными учебными действиями (УУД).	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Универсальные учебные действия (УУД)	ru_RU
dc.subject	компетентность	ru_RU
dc.subject	критическое мышление	ru_RU
dc.subject	кластеры	ru_RU
dc.subject	"эффективная лекция"	ru_RU
dc.subject	"дебаты"	ru_RU
dc.subject	"перекрестная дискуссия".	ru_RU
dc.title	Приемы технологии развития критического мышления как средство развития УУД у учащихся на уроках биологии	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU