KFU. Card publication. Опыт использования дистанционных образовательных технологий в процессе организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

- RUS
- 中文
- ES

ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Yakovenko Tatyana Vladimirovna, author

Bibliographic description in the original language

Socialno-pedagogicheskaya podderzhka lic s ogranichennymi vozmozhnostyami zdorovya: teoriya i praktika: materialy II Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii «Socialno-pedagogicheskaya podderzhka lic s ogranichennymi vozmozhnostyami zdorovya: teoriya i praktika», 19-21maya 2016goda. –Yalta: RIO GPA, 2016.–387s

Annotation

Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика

Keywords

дистанционные образовательные технологии, электронное обучение, дети с ограниченными возможностями здоровья, особые образовательные потребности

The name of the journal

Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=133394&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Yakovenko Tatyana Vladimirovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика: материалы II Всероссийской научно-практической конференции «Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика», 19-21мая 2016года. –Ялта: РИО ГПА, 2016.–387с	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=133394&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика	ru_RU
dc.description.abstract	Статья подводит некоторые итоги использования дистанционных образовательных технологий в процессе организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в Республике Татарстан. Автор описывает опыт работы республики, определяет дистанционные образовательные технологий в общеобразовательных организациях как перспективное направление, которому в последнее время уделяется большое внимание государством, на которое возлагает большие надежды родительская и педагогическая общественность и конечно сами дети, нуждающиеся в особых условиях организации образовательного процесса.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	дистанционные образовательные технологии	ru_RU
dc.subject	электронное обучение	ru_RU
dc.subject	дети с ограниченными возможностями здоровья	ru_RU
dc.subject	особые образовательные потребности	ru_RU
dc.title	Опыт использования дистанционных образовательных технологий в процессе организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU