KFU. Card publication. Элементы этимологического анализа при изучении нулевой суффиксации в школе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ЭЛЕМЕНТЫ ЭТИМОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ПРИ ИЗУЧЕНИИ НУЛЕВОЙ СУФФИКСАЦИИ В ШКОЛЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Korneeva Tatyana Aleksandrovna, author

Bibliographic description in the original language

Korneeva T.A. Elementy etimologicheskogo analiza pri izuchenii nulevoy suffiksacii v shkole // Dinamika yazykovykh i kulturnykh processov v sovremennoy Rossii [Elektronnyy resurs]. - Vyp.5. Materialy V Kongressa ROPRYaL (g.Kazan, 4-8 oktyabrya 2016 goda). - SPb.: ROPRYaL, 2016. - S. 1224-1228.

Annotation

Динамика языковых и культурных процессов в современной России

Keywords

словообразование, нулевая суффиксация, лингвистическая компе- тенция, этимологический анализ, универсальные учебные действия.

The name of the journal

Динамика языковых и культурных процессов в современной России

URL

http://ropryal.ru/wp-content/uploads/2016/10/5ROPRYAL.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=139993&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Korneeva Tatyana Aleksandrovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Корнеева Т.А. Элементы этимологического анализа при изучении нулевой суффиксации в школе // Динамика языковых и культурных процессов в современной России [Электронный ресурс]. - Вып.5. Материалы V Конгресса РОПРЯЛ (г.Казань, 4-8 октября 2016 года). - СПб.: РОПРЯЛ, 2016. - С. 1224-1228.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=139993&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Динамика языковых и культурных процессов в современной России	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются актуальные проблемы преподавания словообразования в школьном курсе русского языка, в частности особенности изучения образования слов с помощью нулевых словообразующих морфем. Новизна исследования заключается в рас- смотрении возможности введения элементов этимологического анализа при изучении ну- левой суффиксации на уроках открытия нового знания в условиях перехода на ФГОС ново- го поколения. Включение элементов этимологического анализа при изучении образований нулевой суффиксации на уроках русского языка способствует формированию языковой, лингвистической, коммуникативной и культуроведческой компетенций школьников, раз- витию познавательных универсальных учебных действий.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	словообразование	ru_RU
dc.subject	нулевая суффиксация	ru_RU
dc.subject	лингвистическая компе- тенция	ru_RU
dc.subject	этимологический анализ	ru_RU
dc.subject	универсальные учебные действия.	ru_RU
dc.title	Элементы этимологического анализа при изучении нулевой суффиксации в школе	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU